Professoressa di II fascia
Unità organizzativa afferente: Dipartimento di Ingegneria e Architettura
Unità di Ingegneria dell'informazione
SSD: Campi elettromagnetici (IINF-02/A)

Presentazione

Federica Poli ha ricevuto la laurea "con lode" in Ingegneria Elettronica e il dottorato di ricerca in Tecnologie dell'Informazione dall'Università di Parma nel 2002 e nel 2006, rispettivamente. Dal 2006 al 2016 ha svolto attività di ricerca e didattica presso il Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione dell'Università di Parma.
Da dicembre 2016 è Professore Associato del Dipartimento di Ingegneria e Architettura dell'Università di Parma.
Svolge attività di ricerca riguardante fibre ottiche speciali, fibre a cristallo fotonico, laser e amplificatori in fibra ottica, e metodi numerici per l'analisi elettromagnetica.

Curriculum Vitae

Federica Poli è entrata a far parte del Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione dell'Università di Parma nel 2006. Attualmente è Professoressa Associata presso il Dipartimento di Ingegneria e Architettura della stessa università.
Negli ultimi 20 anni, la sua attività di ricerca si è concentrata principalmente sull'analisi e la progettazione di fibre ottiche speciali, in particolare fibre a cristallo fotonico, e di amplificatori e laser in fibra. Negli ultimi anni, si è dedicata soprattutto ai laser in fibra nel visibile, con particolare attenzione alle sorgenti gialle basate su fibre fluorurate drogate con disprosio. Attualmente sta conducendo un'analisi approfondita delle proprietà degli amplificatori in fibra drogata con bismuto per la prossima generazione di comunicazioni ottiche a banda ultra-larga e sta lavorando alla modellizzazione del canale per le comunicazioni ottiche wireless subacquee.
La Prof.ssa Poli è stata membro del gruppo di ricerca dell'Università di Parma nel progetto "TRIBOLETTO - Three research activities boosting up RIGOLETTO", finanziato dall'Unione Europea attraverso il programma Next Generation, terminato a dicembre 2025. Da marzo 2024 è stata Principal Investigator (PI) del progetto di ricerca biennale "Enabling devices and techniques for ultra-wideband fiber optic communications", finanziato dall'Università di Parma. È stata membro dell'unità di ricerca dell'Università di Parma coinvolta nel progetto Satellite Network of Experts (SatNEx V) - Work Item "Air-to-water communications", finanziato dall'Agenzia Spaziale Europea, conclusosi a settembre 2024.
Federica è Segretario dell'IEEE Photonics Society Italy Chapter dal 2026, ed è Associate Editor dell'"IEEE Journal of Quantum Electronics" dal 2021. Svolge inoltre il ruolo di revisore per le principali riviste internazionali del settore dell'ottica e della fotonica. È membro del Comitato Tecnico di "EPS-QEOD Europhoton Conference" dal 2026, della "Conference on Lasers and Electro-Optics/Europe – CLEO®/Europe-EQEC" dal 2023 e della "Italian Conference on Optics and Photonics" dal 2016.
Federica è stata relatrice per tesi di studenti del corso di laurea magistrale in Communication Engineering e supervisore di 2 studenti di dottorato del corso "Tecnologie dell'Informazione" del Dipartimento di Ingegneria e Architettura dell'Università di Parma. È stata membro della Commissione per la Mobilità Internazionale del Dipartimento, in qualità di Delegata Erasmus per l'area dell'ingegneria delle telecomunicazioni, dal 2017 al 2024.
Dal 2024, partecipa alle attività dell'Alleanza EU GREEN nell'ambito del Work Package 5 "Engagement for sustainable societies and economies". È stata co-organizzatrice di attività di divulgazione per la Notte Europea dei Ricercatori dal 2015 al 2019 e nuovamente dal 2022. Dal 2018, è una partecipante attiva e co-organizzatrice di eventi di orientamento e seminari per studenti delle scuole superiori, in particolare per promuovere i corsi STEM tra le giovani donne.
Nel 2023 ha coordinato il progetto "Così fan tutte? Riflessioni e dialoghi sul divario di genere", finanziato dal Comitato Unico di Garanzia dell'Università di Parma. Il progetto ha promosso momenti di dialogo, riflessione e condivisione su stereotipi e disuguaglianze di genere che accompagnano le donne dall'infanzia alla carriera lavorativa.
Federica è la PI del progetto biennale "STEM-UP – Università, Scuola e Imprese per costruire il Futuro", finanziato a giugno 2025 dall'Università di Parma. Il progetto, presentato da un team di colleghi di cinque Dipartimenti dell'Università attivamente impegnati da anni in attività di divulgazione, mira a diffondere la cultura STEM attraverso una rete che connette Università, scuole e aziende, per promuovere la partecipazione dei giovani, in particolare delle ragazze, nei campi STEM.
Ha ricevuto il premio “Marisa Bellisario” nella sezione “Laureate con 110 e lode” nel 2003 (XV edizione).

Insegnamenti

Ricerca

Linee di ricerca

Attività di ricerca principale riguardante fibre ottiche speciali, laser e amplificatori in fibra ottica, e metodi numerici per l'analisi elettromagnetica, svolta in collaborazione con università, centri di ricerca e aziende nazionali e internazionali.

Pubblicazioni

Iniziative di Public Engagement

  • Illuminare la sostenibilità: il futuro delle reti ottiche (Illuminating Sustainability: The Future of Optical Networks)

    Iniziativa articolata in due seminari online in lingua inglese sul futuro delle reti ottiche, rivolti a studentesse e studenti, ricercatrici e ricercatori, e a tutte le persone interessate. Il primo seminario, "Prospettive strategiche per reti ottiche sostenibili negli edifici", è stato tenuto da Dominique Chiaroni, Optical Network Expert, Nokia Bell Labs, Francia, mentre il secondo, "Verso una trasmissione dati sostenibile: l'impatto ambientale di una rete di telecomunicazioni fissa in Svezia nel 2024", da Gudrun Gudmundsdottir, PhD Researcher, Technical University of Denmark (DTU). L'evento è stato inserito nel Festival dello Sviluppo Sostenibile e nell'EU GREEN Light Festival, e si è svolto con il patrocinio dell’IEEE Photonics Society Italy Chapter. Con questa iniziativa l’Università di Parma ha celebrato anche quest’anno, insieme ai partner europei dell’alleanza EU GREEN, la Giornata Internazionale della Luce, istituita dall’UNESCO per il 16 maggio. Il tema di quest’anno, “Luce per un futuro sostenibile”, mira a evidenziare come le tecnologie basate sulla luce promuovano la sostenibilità in molti ambiti, oltre a offrire un modo per avvicinare le nuove generazioni ai percorsi formativi in ambito scientifico, ingegneristico e tecnologico. Questo tema si ricollega naturalmente alle priorità dell'UNESCO e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs) delle Nazioni Unite.

  • EU GREEN Light Festival - Light for Sustainability

    L'Alleanza EU GREEN ha celebrato la Giornata Internazionale della Luce, un'iniziativa dell'UNESCO che si festeggia ogni anno il 16 maggio, attraverso l'EU GREEN Light Festival: Light for Sustainability, un vivace programma multi-istituzionale di eventi in tutta Europa. In linea con il tema del 2026, "Luce per un futuro sostenibile", il Festival ha mostrato il ruolo trasformativo della luce e delle tecnologie basate sulla luce nel promuovere l'innovazione scientifica, l'espressione culturale e gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) delle Nazioni Unite. Attraverso un mix diversificato di attività in presenza e online, le università partner di EU GREEN hanno invitato studenti, ricercatori e comunità a esplorare come la luce contribuisca alla sostenibilità, all'istruzione e al benessere della società. Hanno contribuito al Festival l'Università di Evora (conferenza pubblica "Dalla luce all'azione: come la spettroscopia ha salvato lo strato di ozono" del Dott. Daniele Bortoli che esplora come l'analisi basata sulla luce abbia supportato gli sforzi globali per la protezione dell'ambiente, 15 maggio), l'Università di Parma (evento "Illuminare la sostenibilità: il futuro delle reti ottiche" articolato in due seminari sul ruolo cruciale delle tecnologie basate sulle fibre ottiche nei sistemi di comunicazione sostenibili, 21 maggio), l'Università di Oradea (concorso creativo "SDG Glow‑Up Challenge 2026 – Illumina il futuro" che sfida gli studenti a trasformare i concetti di sostenibilità in installazioni luminose innovative, utilizzando materiali riciclati e circuiti semplici o strumenti digitali, 12-16 maggio) e l'Atlantic Technical University (concorso fotografico dedicato alla ricerca "Illuminare la scoperta: concorso fotografico per la ricerca", in collaborazione con la Biblioteca di ATU, con l'invito a studenti universitari, specializzandi e ricercatori del personale a dimostrare visivamente come la luce guidi la scoperta).

  • Progetto FAPE STEM-UP: Rassegna STEM 2026

    Attività di divulgazione e di laboratorio in ambito STEM organizzate dal progetto FAPE STEM UP nelle scuole di Parma e territori limitrofi. Le attività, basate su metodo “peer to peer” e caratterizzate da forte attenzione alla comunicazione scientifica, all’inclusione e alla parità di genere, sono state condotte dai mentor vincitori del bando, formati con il corso di formazione e seguiti nella progettazione dei laboratori da docenti del team di progetto come tutor scientifici. Mentor: Eleonora Bortot (studentessa del II anno di Ecologia ed etologia per la conservazione della natura), Francesca Bracciale (dottoranda del I anno di Scienze chimiche), Alessandro Costa (studente del V anno di Medicina e chirurgia), Letizia Crema (dottoranda del II anno di Scienze degli alimenti), Giuseppe De Luca (studente del II anno di Scienze e tecnologie alimentari), Riccardo Ghelfi (dottorando del I anno di Ingegneria civile e architettura), Vanessa Giorgione (studentessa del II anno di Scienze e tecnologie per l’ambiente e le risorse), Margherita Lanzi (dottoranda del I anno di Scienze chimiche), Giulia Oddi (dottoranda del II anno di Tecnologie dell'informazione), Vincenzo Zimbardo (dottorando del II anno di Fisica). 9 attività: Quando la luce diventa informazione: un viaggio nelle comunicazioni ottiche Cos'è l'energia in fisica e cosa significa dire che si conserva? Il lato nascosto delle caramelle Inside Out delle Molecole: Cosa succede alle sostanze quando si trasformano? Piccoli mutanti lievitano Dal frutto al filamento: sperimentiamo modi diversi per estrarre il DNA Vibrazioni Visibili: capire l’impatto dei terremoti su territori e costruzioni Una sola salute: individui, comunità, ambiente Quanto è sostenibile quello che mangiamo? Misurare l’impatto del cibo con la scienza 11 scuole secondarie coinvolte tra Parma e territori limitrofi (6 di I grado, 5 di II grado): Istituto comprensivo Montebello (Parma), Scuola Fra’ Salimbene (Parma), Istituto Salesiano San Benedetto (Parma), Istituto comprensivo Lodi (Parma), Liceo scientifico Ulivi (Parma), Istituto comprensivo Gatti (Fiorenzuola d’Arda), Istituto comprensivo Guareschi (San Secondo Parmense), Istituto comprensivo Guatelli (Collecchio), Istituto di istruzione secondaria superiore Berenini (Fidenza), Istituto di istruzione superiore Cattaneo Dall’Aglio (Castelnovo Monti), Istituto di istruzione superiore Romani (Casalmaggiore). Partecipazione alle attività: 31 classi, con 633 studenti (262 ragazze).

  • Progetto FAPE STEM-UP: Corso di formazione "Formare chi formerà - Studentesse e Studenti STEM per le Scuole"

    Nell'Azione 2 del progetto STEM-UP, “Formare i Formatori – Studenti STEM per le Scuole”, sono stati selezionati con un bando 10 studentesse/studenti (4 dei corsi di laurea magistrale e a ciclo unico, 6 dei corsi di dottorato dei Dipartimenti di area STEM; 6 studentesse e 4 studenti), da coinvolgere in un percorso di formazione e di divulgazione che prevede 30 ore complessive di attività finanziata dal progetto. Studentesse e studenti selezionati hanno partecipato a un corso di formazione di 10 ore (26-30 gennaio 2026) su linguaggio inclusivo, tecniche di didattica e di comunicazione scientifica (docenti: Laura Nacci – direttrice della formazione di SheTech; Roberta Bertoli e Maja Antonietti – professoresse dell’unità di educazione del Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma; Riccardo Lucentini – chimico e comunicatore, membro del Gruppo Interdivisionale di Diffusione della Cultura Chimica della Società Chimica Italiana).

  • Non è magia, è fibra ottica

    La fotonica, che include la generazione, l’elaborazione e la rivelazione della luce, è fondamentale per le moderne telecomunicazioni. Durante l’attività verranno illustrate le principali caratteristiche e proprietà della fibra ottica, che permettono di guidare la luce su grandi distanze. Semplici esperimenti dimostreranno poi come è possibile trasmettere un messaggio usando la luce, come accade oggi sulla rete internet.

  • Fibre Ottiche per un Futuro Sostenibile

    L’Università di Parma ha celebrato la Giornata Internazionale della Luce insieme ai partner europei dell’alleanza EU GREEN. E' stata organizzata una mattinata a tema con due seminari in lingua inglese rivolti a studentesse e studenti, ricercatori e ricercatrici e a tutte le persone interessate a scoprire come le comunicazioni basate sulle fibre ottiche e la sostenibilità siano strettamente connesse. I due seminari sono stati tenuti da Piero Castoldi della Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa e da Sara Mazzarella di Open Fiber S.p.A. L’iniziativa si è svolta con il patrocinio dell’IEEE Photonics Society Italy Chapter e della Fondazione RESTART.

  • EU GREEN Light Festival – Light for Sustainability

    In onore della Giornata Internazionale della Luce (IDL), si è tenuto l'EU GREEN Light Festival – Light for Sustainability, una dinamica celebrazione durata un'intera settimana. L'EU GREEN Light Festival ha celebrato il potere trasformativo della luce con un ricco programma di eventi, sia in presenza che online, organizzati dalle università partner di Parma, Oradea e Evora.

  • Lezione aperta "Una panoramica sulle comunicazioni digitali su fibra ottica"

    Lezione riguardante le comunicazioni in fibra ottica su lunga distanza che permettono la connessione Internet in tutto il mondo. Verranno presentate le principali innovazioni che hanno permesso velocità di trasmissione estremamente elevate e le tecniche di modulazione dei segnali digitali. Verrà posto anche uno sguardo ai problemi irrisolti delle fibre ottiche e le soluzioni candidate per affrontarli. Saranno mostrati piccoli esperimenti di semplici trasmissioni di segnali in fibra ottica per aiutare la comprensione.

  • Laboratori sulla Luce (scuola secondaria di primo grado)

    Attività di divulgazione in ambito STEM dal titolo "Laboratori sulla Luce" in 5 classi terze della scuola secondaria di primo grado "G. Gatti" dell'Istituto Comprensivo di Fiorenzuola d'Arda (PC). Il laboratorio offre semplici dimostrazioni e piccoli esperimenti legati alle proprietà della luce e al suo guidaggio nelle fibre ottiche, che sono alla base delle moderne comunicazioni a grande distanza e della rete internet. L'Università di Parma partecipa con questa ed altre attività alla "Settimana nazionale delle discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche (STEM)" di cui alla Legge 24 novembre 2023, in programma dal 4 all’11 febbraio 2025.

  • Laboratori sulla Luce (scuola primaria)

    Attivita' di laboratorio sulla luce per i bambini di 3 classi quinte della Scuola Primaria Caduti sul Lavoro di Piacenza.

  • Comunicare nella “Notte”: la Magia delle Telecomunicazioni

    Come si trasmette una parola segreta? Come si comunica a grande distanza? E con gli elettrodomestici di casa? Scoprite la magia delle telecomunicazioni con piccoli esperimenti, giochi e un quiz finale per mettervi alla prova!

  • “Leggimi, Terra” (laboratorio di lettura alla Notte dei Ricercatori edizione 2024)

    L’attività si articola su tre laboratori a cui parteciperanno bambini della fascia d’età 3-5 anni, 6-8 anni, e 9-10 anni, accompagnati dai genitori. Si propone ai partecipanti, suddivisi per età, l’ascolto di una storia riguardante le tematiche relative alla salvaguardia del nostro pianeta, unica e preziosa “casa” di adulti, bambini, animali e piante. Dopo l’ascolto della lettura proposta, viene dato spazio a piccole riflessioni spontanee. Successivamente, ai bambini viene fornito il materiale utile per costruire un piccolo oggetto a tema, anche con il supporto dei genitori che desiderano aiutare i loro figli.

  • EU GREEN celebra la Giornata Internazionale della Luce a Parma

    L'alleanza EU GREEN ha organizzato una serie di seminari su argomenti correlati alla luce per celebrare la Giornata internazionale della luce (IDL). Questa iniziativa globale, celebrata ogni anno il 16 maggio, funge da punto focale per apprezzare il ruolo della luce in vari aspetti della vita, tra cui scienza, cultura, arte, istruzione e sviluppo sostenibile. I seminari organizzati dall’Università di Parma mercoledì 22 maggio si sono svolti in presenza e online per tutte le persone interessate. Sono stati illustrati gli aspetti di sostenibilità delle tecnologie basate sulle fibre ottiche, non solo per le comunicazioni, ma anche per la sensoristica. Relatori dei due appuntamenti sono stati Marco Bertolini e Matteo Lonardi di Nokia. I seminari si sono svolti con il patrocinio dell’IEEE Photonics Society Italy Chapter.

  • EU GREEN celebra la Giornata Internazionale della Luce

    L'alleanza EU GREEN ha organizzato una serie di seminari su argomenti correlati alla luce per celebrare la Giornata internazionale della luce (IDL). Questa iniziativa globale, celebrata ogni anno il 16 maggio, funge da punto focale per apprezzare il ruolo della luce in vari aspetti della vita, tra cui scienza, cultura, arte, istruzione e sviluppo sostenibile. I seminari di giovedì 16 maggio, organizzati da diversi partner europei, si sono svolti on line.

  • Lezione aperta "Una panoramica sulle comunicazioni digitali su fibra ottica"

    Lezione aperta per gli studenti delle scuole secondarie superiori su fibra ottica, moderne comunicazioni ottiche, trasmissione dati su grandi distanze.

  • Laboratori sulla Luce

    Il laboratorio offre semplici dimostrazioni e piccoli esperimenti legati alle proprietà della luce e al suo guidaggio nelle fibre ottiche, che sono alla base delle moderne comunicazioni a grande distanza e della rete internet.

  • Lezione aperta "La parte nascosta dello spettro elettromagnetico"

    Seminario rivolto agli studenti delle scuole sendorarie superiori sui temi: Spettro elettromagnetico, Luce visibile, Onde elettromagnetiche non visibili, Applicazioni tecnologiche avanzate delle onde elettromagnetiche.

  • Shattering the glass ceiling - Oltre il “soffitto di cristallo”: storie e percorsi di donne al vertice

    L'evento fa parte del progetto "Così fan tutte? Riflessioni e dialoghi sul divario di genere", incontri per promuovere momenti di dialogo, riflessione e condivisione su stereotipi, disparità di genere che accompagnano il genere femminile dalla prima infanzia alla carriera lavorativa.

  • Girls in STEM

    Donne con formazione STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) inserite in contesti lavorativi accademici e aziendali dialogheranno con studenti e studentesse delle scuole secondarie di secondo grado. L'evento rientra nel progetto “Così fan tutte? Riflessioni e dialoghi sul divario di genere”, realizzato nell’ambito dell’iniziativa “Non solo 25 novembre” del CUG dell’Università di Parma (Comitato Unico di Garanzia per le pari opportunità, la valorizzazione del benessere di chi lavora e contro le discriminazioni).

  • Mi piace/non mi piace e questioni … del genere

    L’attività si articola su tre laboratori a cui parteciperanno bambini della fascia d’età 3-5 anni, 6-8 anni, e 9-10 anni, accompagnati dai genitori. Si propone ai partecipanti, suddivisi per età, l’ascolto di una storia riguardante le tematiche relative agli stereotipi di genere. Dopo l’ascolto della lettura proposta, viene dato spazio a piccole riflessioni spontanee. Successivamente, ai bambini viene fornito il materiale utile per costruire un piccolo oggetto a tema, anche con il supporto dei genitori che desiderano aiutare i loro figli. I laboratori proposti sono pensati per sperimentare con creatività il piacere dell'ascolto e della condivisione di storie che aiutino a crescere liberi da pregiudizi.

  • Viaggio alla scoperta delle telecomunicazioni

    La fotonica – che include la generazione, l’elaborazione e la rivelazione della luce – e le reti wireless – basate sulle tecnologie satellitari, 5G e Internet of Things – sono fondamentali per le moderne telecomunicazioni. I visitatori scopriranno i segreti delle più importanti tecnologie di comunicazioni ottiche e wireless con quiz e piccole dimostrazioni interattive.

  • Spritz elettromagnetico: la parte nascosta dello spettro

    La propagazione dell'energia elettromagnetica avviene sotto forma di onde appartenenti a un vastissimo spettro. L'occhio umano è capace di percepirne una parte molto limitata, detta luce visibile, ma c’è molto più di quello che vediamo. È la parte invisibile di questa energia a rendere possibili semplici azioni quotidiane come ascoltare la radio, guardare contenuti in streaming, mandare SMS o fare i popcorn con il forno a microonde. Sulla parte invisibile dello spettro elettromagnetico si basano, inoltre, molte delle più avanzate tecnologie in ambito medico, scientifico, artistico e culturale.

  • Light up PARMA

    Due seminari sulle moderne comunicazioni in fibra ottica rivolti a studenti magistrali, studenti di dottorato e ricercatori del settore, organizzati in occasione dell'International Day of Light 2023

  • Comunicazioni su lunga distanza. Fibre ottiche.

    Lezione aperta

  • Laboratori sulla Luce

    Semplici dimostrazioni e piccoli esperimenti legati alle proprietà della luce organizzati per i bambini e i ragazzi dell'Istituto comprensivo di Fiorenzuola d'Arda (PC). Hanno partecipato alle attività un gruppo di bambini di 5 anni della scuola dell'infanzia, una classe quinta della scuola primaria e una classe terza della scuola secondaria di primo grado.

  • Viaggio alla scoperta delle telecomunicazioni

    La fotonica, che include la generazione, l’elaborazione e la rivelazione della luce, e le reti wireless basate sulle tecnologie satellitari, 5G e Internet of Things, sono fondamentali per le moderne telecomunicazioni. I visitatori scopriranno i segreti delle più importanti tecnologie di comunicazioni ottiche e wireless con quiz e piccole dimostrazioni interattive. Verranno illustrate le principali caratteristiche e proprietà della fibra ottica, che permettono di guidare la luce su grandi distanze. Semplici esperimenti dimostreranno poi come è possibile trasmettere un messaggio usando la luce, come accade oggi sulla rete internet. Verranno inoltre approfonditi i concetti di informazione, rappresentazione digitale di un messaggio, trasmissione e ricezione, tramite simulazioni ed esempi pratici, che permetteranno ai visitatori di sperimentare il funzionamento di un moderno sistema di comunicazione wireless.

  • Una panoramica sulle comunicazioni digitali su fibra ottica

    Lezione aperta

  • Laboratorio di Tecnologie Fotoniche: Fibra ottica e Laser

    Laboratorio dimostrativo e sperimentale di tecnologie basate su fibre ottiche e laser. Il laboratorio prevede la dimostrazione di marcatura laser su gadget metallici.

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