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Alma universitas studiorum parmensis A.D. 962 - Università di ParmaAlma universitas studiorum parmensis A.D. 962 - Università di Parma Persone e Strutture
Università degli Studi di Parma

Massimo Magnani

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Professore di I fascia
Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali
Unità di Antichistica
SSD: Lingua e letteratura greca (HELL-01/B)
DIRETTORE DI DIPARTIMENTO
Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali
Membro del Senato Accademico

Presentazione

Interessi di ricerca: tradizione manoscritta e costituzione del testo dei tragici (in particolare di Euripide), dei comici attici, dei lirici arcaici (e loro fortuna), di Callimaco e Teocrito; erudizione alessandrina e bizantina. P.I. del progetto MIUR-DAAD Joint Mobility Program 2018 Digitizing literary and paraliterary papyri: textual encoding and linguistic annotation (con Holger Essler, Institut für klassische Philologie - Würzburg Universität) e del progetto Digitalizzazione dei manoscritti greci della Biblioteca Palatina di Parma, in collaborazione con il Dipartimento DUSIC e il Complesso Museale della Pilotta di Parma; responsabile di Unità del progetto Erasmus KA203 call 2020 Bridging the <gap> in Ancient Writing Cultures: ENhance COmpetences in the Digital Era (ENCODE). Coordinatore: Alice Bencivenni (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna). Partners: Università di Bologna, Universität Würzburg, Universitetet i Oslo, Katholieke Universiteit Leuven; con M. Centenari e G. Raboni, responsabile scientifico del progetto «Integrating Digital Archives (IDA). Towards an integrated web platform for the collection, data analysis, dematerialization and open access dissemination of documentary materials from libraries, archives and collections» (PON R&I 2014-2020 – D.M. 1062/2021); vincitore del Bando di Ateneo per l’attribuzione di assegni di ricerca a supporto della presentazione di progetti nell’ambito del primo pilastro del programma quadro per la ricerca "Horizon Europe" (Bando Assegni “Excellent Science”, ex DM 737/2021 - DR 1127/2022 del 05.07.2022). Collaborazione con Brill’s New Jacoby. Fragmente der Griechischen Historiker (FGrHist) IV B, general editor S. Schorn, (Leiden-Boston, Brill); in corso di stampa, per i Commentaria et Lexica Graeca in papyris reperta (CLGP), il fasc. I.2.5.2. Hypotheseis in Euripidis fabulas (Berlin-Boston, De Gruyter).

Direttore del Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali (2024-2027).

Insegnamenti

Ricerca

Linee di ricerca

Vd. presentazione.

Pubblicazioni

Lista completa pubblicazioni

Progetti di ricerca

  • DECRETO PER L' ASSUNZIONE DI RICERCATORI INTERNAZIONALI POST-DOTTORATO D.D. N. 47 DEL 20 FEBBRAIO 2025 - CENTRO/NORD - POSIZIONE PER UN CONTRATTO DI RICERCA - SSD GERM-01/B

    Responsabile: Magnani Massimo

    Finanziatore: Ministero dell'università e della ricerca

    Data di inizio: 15/05/2025 Data di fine: 14/05/2027

  • Theological Reactions to the Collapse of the Ottoman Empire after the Conquest of Jerusalem in 1917.

    Responsabile: Magnani Massimo

    Finanziatore: Ministero dell'università e della ricerca

    Data di inizio: 31/03/2025 Data di fine: 30/03/2028

Iniziative di Public Engagement

  • Progetto Scuola-Università (2015-2017, 2019 a oggi).
  • Lezioni tenute negli anni presso i Licei "Ariosto-Spallanzani" di Reggio nell’Emilia, "Galvani" di Bologna, "Romagnosi" e "Maria Luigia" di Parma, "Muratori-S. Carlo" (Modena), "Corso" di Correggio (RE), "Virgilio" di Mantova.
  • Presentazione di G. Guidorizzi, I colori dell’anima. I Greci e le passioni, Raffaello Cortina, Milano 2017 (Parma, auditorium del Palazzo del Governatore, 17.12.2017).
  • Incontro con Michele Napolitano (Università di Cassino e del Lazio Meridionale), autore de Il liceo classico: qualche idea per il futuro(Salerno Editrice), e Federico Condello (Università di Bologna), autore de La scuola giusta. In difesa del Liceo Classico (Mondadori Editore) (Parma, auditorium del Palazzo del Governatore, 17.12.2017).
  • Certificazione del greco (sperimentale, sotto l'egida della Consulta Universitaria del Greco, in collaborazione con l'Università di Bologna, Proff. C. Neri e R. Tosi).
  • Partecipazione all'attività didattica del PUP.

  • Certificazione Competenze di Greco

    La Certificazione di Lingua greca è un’iniziativa promossa dalla Consulta del Greco, dall’Università di Bologna (Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica) e dall’Università di Parma (Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali - Unità di Antichistica), in collaborazione con i Licei Classici della Regione Emilia-Romagna. L’a.a./a.s. 2019-2020 è stato il primo di attività, per ora sperimentale, cui seguirà, sperbilmemte in tempo per il prossimo a.a., la formalizzazione della certificazione tramite convenzione con l’USR - ER. Il livelli di competenza previsti sono: A1, A2, B1. Per quanto concerne l’Università di Parma e il Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali, curo in particolare l’attivazione e l’attuazione della certificazione nei Licei Classici delle Province di Parma, Reggio Emilia e Piacenza.

    Data: 18/11/2024

  • Progetto I.D.E.A.

    Corso di formazione e aggiornamento teorico-pratico per i docenti delle scuole superiori

    Data: 31/08/2023-30/08/2024

  • Memory and Performance I. La ricezione classica nelle arti performative

    L'Università di Parma, in collaborazione con UCL e Oxford University, organizza un progetto internazionale in due tappe tra Parma (10-14 ottobre 2022) e Londra (20-24 febbraio 2023) sul tema "La ricezione classica nelle arti performative", curato da Francesca Bortoletti (Unipr) e Giovanna di Martino (UCL/ APGRD-Oxford). Per la tappa parmigiana è stato organizzato un convegno convegno internazionale; un workshop teatrale, diretto dal regista Marco Martinelli (Teatro delle Albe), ospitato al Liceo Toschi di Parma e rivolto a 26 studentesse e studenti tra universitari (Unipr/UCL/Oxford) e liceali (Licei Toschi e Romagnosi); e una dimostrazione spettacolo aperta alla cittadinanza presso l'Abbazia di Valserena, CSAC-UNIPR. Enti finanziatori: UNIPR: Unità Arte-Lettere-Antichistica, Erasmus/Programma WIDE; UCL/APGRD-Oxford.

    Data: 10/10/2022-14/10/2022

  • Progetto I.D.E.A.

    Corso di formazione e aggiornamento teorico-pratico per i docenti delle scuole superiori 

    Data: 31/08/2022-30/08/2023

  • Progetto I.D.E.A.

    Corso di formazione e aggiornamento teorico-pratico per i docenti delle scuole superiori

    Data: 31/08/2021-30/08/2022

  • Progetto I.D.E.A.

    Corso di formazione e aggiornamento teorico-pratico per i docenti delle scuole superiori

    Data: 03/09/2020-31/08/2021

  • "La ragazza del Mar Nero. La tragedia dei greci del Ponto". Presentazione del libro in presenza dell'autrice Maria Tatsos

    Incontro con Maria Tatsos, autrice del libro "La ragazza del Mar Nero. La tragedia dei greci del Ponto", con interventi di Cristina Carusi, Dimitris Argiropoulos e Massimo Magnani

    Data: 26/11/2019

  • Certificazione Competenze di Greco

    La Certificazione di Lingua greca è un’iniziativa promossa dalla Consulta del Greco, dall’Università di Bologna (Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica) e dall’Università di Parma (Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali - Unità di Antichistica), in collaborazione con i Licei Classici della Regione Emilia-Romagna. L’a.a./a.s. 2019-2020 è il primo di attività, per ora sperimentale, cui seguirà, in caso di esito positivo, la formalizzazione della certificazione tramite convenzione con l’USR - ER. Il livelli di competenza previsti sono: A1, A2, B1. Per quanto concerne l’Università di Parma e il Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali, l’Unità di Antichistica cura in particolare l’attivazione e l’attuazione della certificazione nei Licei Classici delle Province di Parma, Reggio Emilia e Piacenza.

    Data: 25/11/2019-29/11/2019

  • Progetto I.D.E.A.

    Corso di formazione e aggiornamento teorico-pratico per i docenti delle scuole superiori

    Data: 02/09/2019-31/08/2020

  • Intervento formativo per docenti presso il Liceo “Gioia” (Piacenza), all'interno del corso "La valutazione per competenze delle lingue classiche".

    FINALITA’ Definire le competenze fondamentali e gli obiettivi disciplinari sulla base dei quali osservare il processo formativo dello studente individuare una docimologia delle lingue classiche basata sulle competenze valorizzare il ruolo delle lingue classiche nella acquisizione di competenze trasversali, capaci di alimentare una metodologia di apprendimento personale, significativa e durevole OBIETTIVI Elaborare esercizi di allenamento, prove di livello e conclusive centrate su competenze definite Elaborare una griglia di correzione condividendone i criteri DESTINATARI Docenti di lingue classiche (Latino e Greco) della scuola secondaria di II grado PERCORSO FORMATIVO • Giovedì, 4 aprile 2019 (3h): intervento di Massimo Magnani, docente di Lingua e Letteratura Greca, Università di Parma, dal titolo Quali competenze per il nuovo Esame di Stato?

    Data: 04/04/2019

  • Lezioni di Orientamento all'interno dell'attività della U.O. Accoglienza e Orientamento (dott.sse A. Gerevini, M.R. Cerri) presso il Liceo Classico, con liceo linguistico moderno Virgilio (Mantova)

    Due lezioni (Letteratura greca): 1. “È la stessa cosa se muore un giovane o un vecchio?”. 2. Età e valore della vita nell’Alcesti di Euripide.

    Data: 23/02/2019

  • Progetto I.D.E.A.

    Corso di formazione e aggiornamento teorico-pratico per i docenti delle scuole superiori

    Data: 04/09/2018-31/08/2019