Ricercatrice a tempo determinato
SSD: Chimica organica (CHEM-05/A)

Presentazione

Scienziata animata da una curiosità naturale, amo esplorare il lato chimico delle esperienze quotidiane — dalla cucina, allo yoga, alle passeggiate in montagna — cercando sempre il filo che unisce la vita di tutti i giorni alla chimica.

Sono una chimica specializzata nella sintesi e nella caratterizzazione dei peptidi, applicati in ambiti che spaziano dallo sviluppo di farmaci alla scienza degli alimenti. Mi occupo di peptidi coniugati per il drug targeting e l’imaging molecolare, con particolare attenzione alla rilevazione di tumori e fibrosi. Studio anche epitopi potenzialmente allergenici derivanti dai novel food e progetto piccole molecole capaci di interagire con i recettori del gusto.

Al centro del mio lavoro c’è una forte passione per la ricerca di base: indago le fondamenta molecolari dei peptidi per mostrare come la chimica influenzi la salute e le esperienze quotidiane.

Curriculum Vitae

Kelly Bugatti è ricercatrice RTT in Chimica Organica (CHEM‑05/A) presso il Dipartimento di Scienze degli Alimenti e del Farmaco dell’Università di Parma. La sua attività scientifica si concentra sulla sintesi e caratterizzazione di peptidi, peptidomimetici e coniugati bioattivi, con applicazioni che spaziano dalla diagnosi precoce e dal trattamento di patologie oncologiche e fibrotiche allo studio di epitopi allergenici derivati da nuove fonti proteiche. Le sue competenze includono lo sviluppo di peptide‑drug conjugates, sonde fluorescenti per imaging molecolare, e piccole molecole capaci di modulare le attività recettori integrinici, recettori del gusto e gli anticorpi IgG.

Collabora (o ha collaborato) attivamente con istituzioni nazionali e internazionali, tra cui Technical University of Munich, Istituto Mario Negri, National University of Singapore,  e partner industriali come Chiesi Farmaceutici, contribuendo a progetti finanziati da PRIN, PNRR, Horizon Europe e programmi internazionali. È autrice di numerose pubblicazioni peer‑reviewed, di un capitolo in Methods in Molecular Biology e ha ricevuto riconoscimenti per la qualità delle sue comunicazioni scientifiche e divulgative.

Accanto alla ricerca, svolge attività didattica nei corsi di Chimica Organica e partecipa a iniziative di terza missione dedicate alla diffusione della cultura chimica, collaborando con la Società Chimica Italiana e con eventi di public engagement. Dal 2025 è Tesoriere del Gruppo Tematico "Diffusione della Cultura Chimica" della Società Chimica Italiana.

Insegnamenti

Ricerca

Linee di ricerca

  • Peptidi e peptidomimetici — progettazione, sintesi e caratterizzazione di peptidi e peptidomimetici per applicazioni biomediche e alimentari, con particolare attenzione alla stabilità, selettività e conformazione molecolare.
  • Drug targeting mediato da integrine — sviluppo di ligandi e coniugati mirati alle integrine (αvβ6, αvβ3, α4β1) per la diagnosi precoce e il trattamento di patologie oncologiche e fibrotiche.
  • Imaging molecolare — sintesi di sonde fluorescenti e dual probes per la visualizzazione di tessuti patologici, con applicazioni in oncologia e fibrosi polmonare.
  • Epitopi allergenici e novel foods — identificazione, sintesi e studio conformazionale di epitopi resistenti alla digestione derivati da proteine vegetali e fonti proteiche alternative.
  • Recettori del gusto (TAS2Rs) — sintesi di piccole molecole e peptidi per lo studio dell’interazione con recettori amari, con implicazioni in scienza degli alimenti e percezione sensoriale.

Pubblicazioni

Iniziative di Public Engagement

  • Notte Europea dei Ricercatori — partecipazione continuativa dal 2017, con attività di organizzazione, pianificazione e divulgazione scientifica rivolte alla cittadinanza.
  • UNISTEMDAY — intervento invitato nell’edizione 2025 con una presentazione dedicata alla libertà molecolare dei farmaci e ai principi della ricerca biomedica.
  • Aperitivi della Conoscenza — seminario divulgativo sulla diagnosi precoce di cancro e fibrosi, rivolto alla comunità locale e ai giovani.
  • Attività con la Società Chimica Italiana — ruolo istituzionale come Tesoriere del Gruppo Interdivisionale Diffusione della Cultura Chimica (2025–2027), con iniziative dedicate alla promozione della cultura chimica sul territorio nazionale.
  • Comunicazione scientifica — partecipazione al contest e al workshop e masterclass (es. FameLab Masterclass), con attività di formazione e divulgazione orientate alla comunicazione efficace della scienza.
  • Divulgazione nelle scuole — contributo a iniziative educative rivolte a studenti delle scuole superiori, con focus su chimica, biologia e applicazioni biomediche.
  • Eventi nazionali e locali — coinvolgimento in giornate tematiche, workshop e incontri pubblici dedicati alla diffusione della cultura scientifica e alla sensibilizzazione su temi di salute e ricerca.
  • Gruppo Tematico Diffusione della Cultura Chimica (Società Chimica Italiana) - tesoriere e membro del direttivo, organizzazione di eventi di divulgazione e comunicazione della chimica
  • Attività organizzata nell'ambito del progetto STEM-UP

    Attività di 2 ore all'istituto comprensivo Mario Lodi di Parma organizzata nell'ambito del progetto STEM-UP finanziato dai fondi FAPE

  • Progetto FAPE STEM-UP: Rassegna STEM 2026

    Attività di divulgazione e di laboratorio in ambito STEM organizzate dal progetto FAPE STEM UP nelle scuole di Parma e territori limitrofi. Le attività, basate su metodo “peer to peer” e caratterizzate da forte attenzione alla comunicazione scientifica, all’inclusione e alla parità di genere, sono state condotte dai mentor vincitori del bando, formati con il corso di formazione e seguiti nella progettazione dei laboratori da docenti del team di progetto come tutor scientifici. Mentor: Eleonora Bortot (studentessa del II anno di Ecologia ed etologia per la conservazione della natura), Francesca Bracciale (dottoranda del I anno di Scienze chimiche), Alessandro Costa (studente del V anno di Medicina e chirurgia), Letizia Crema (dottoranda del II anno di Scienze degli alimenti), Giuseppe De Luca (studente del II anno di Scienze e tecnologie alimentari), Riccardo Ghelfi (dottorando del I anno di Ingegneria civile e architettura), Vanessa Giorgione (studentessa del II anno di Scienze e tecnologie per l’ambiente e le risorse), Margherita Lanzi (dottoranda del I anno di Scienze chimiche), Giulia Oddi (dottoranda del II anno di Tecnologie dell'informazione), Vincenzo Zimbardo (dottorando del II anno di Fisica). 9 attività: Quando la luce diventa informazione: un viaggio nelle comunicazioni ottiche Cos'è l'energia in fisica e cosa significa dire che si conserva? Il lato nascosto delle caramelle Inside Out delle Molecole: Cosa succede alle sostanze quando si trasformano? Piccoli mutanti lievitano Dal frutto al filamento: sperimentiamo modi diversi per estrarre il DNA Vibrazioni Visibili: capire l’impatto dei terremoti su territori e costruzioni Una sola salute: individui, comunità, ambiente Quanto è sostenibile quello che mangiamo? Misurare l’impatto del cibo con la scienza 11 scuole secondarie coinvolte tra Parma e territori limitrofi (6 di I grado, 5 di II grado): Istituto comprensivo Montebello (Parma), Scuola Fra’ Salimbene (Parma), Istituto Salesiano San Benedetto (Parma), Istituto comprensivo Lodi (Parma), Liceo scientifico Ulivi (Parma), Istituto comprensivo Gatti (Fiorenzuola d’Arda), Istituto comprensivo Guareschi (San Secondo Parmense), Istituto comprensivo Guatelli (Collecchio), Istituto di istruzione secondaria superiore Berenini (Fidenza), Istituto di istruzione superiore Cattaneo Dall’Aglio (Castelnovo Monti), Istituto di istruzione superiore Romani (Casalmaggiore). Partecipazione alle attività: 31 classi, con 633 studenti (262 ragazze).

  • Come creare un poster scientifico

    Attività di creazione e di valutazione di poster scientifici atti a presentare un'esperienza svolta durante una gita scolastica

  • Progetto FAPE STEM-UP: Corso di formazione "Formare chi formerà - Studentesse e Studenti STEM per le Scuole"

    Nell'Azione 2 del progetto STEM-UP, “Formare i Formatori – Studenti STEM per le Scuole”, sono stati selezionati con un bando 10 studentesse/studenti (4 dei corsi di laurea magistrale e a ciclo unico, 6 dei corsi di dottorato dei Dipartimenti di area STEM; 6 studentesse e 4 studenti), da coinvolgere in un percorso di formazione e di divulgazione che prevede 30 ore complessive di attività finanziata dal progetto. Studentesse e studenti selezionati hanno partecipato a un corso di formazione di 10 ore (26-30 gennaio 2026) su linguaggio inclusivo, tecniche di didattica e di comunicazione scientifica (docenti: Laura Nacci – direttrice della formazione di SheTech; Roberta Bertoli e Maja Antonietti – professoresse dell’unità di educazione del Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma; Riccardo Lucentini – chimico e comunicatore, membro del Gruppo Interdivisionale di Diffusione della Cultura Chimica della Società Chimica Italiana).

  • Vedere l'obiettivo, colpire il bersaglio: coniugati peptidici come nuova frontiera nella cura della fibrosi polmonare

    Seminario divulgativo riguardo il rilascio selettivo di farmaci nel polmone per la cura di patologie come la fibrosi idiopatica polmonare.

  • Contest Chimicapisce 2025

    Organizzazione del contest divulgativo Chimicapisce (del gruppo tematico della Società Chimica Italiana Diffusione della Cultura Chimica) in cui i giovani ricercatori hanno 3 minuti per raccontare la loro ricerca ad un pubblico non esperto.

  • Quanto è limitata la libertà di un farmaco?

    Seminario divulgativo riguardo il rilascio selettivo nel polmone di farmaci antifibrotici con focus sull'importanza della libertà di fare ricerca.

  • Prima lo vedi, prima lo curi! La diagnosi precoce di cancro e fibrosi

    Una delle strategie principali nella lotta contro il cancro è cercare di diagnosticare prima la malattia. Prima si vede, prima si cura: facile, no? In realtà vedere la malattia nei suoi primi stadi dello sviluppo non è per nulla semplice. Le cellule sono molto piccole e vedere una minuscola alterazione non sempre è facile, anche con gli strumenti moderni. Però si può sfruttare quel qualcosa di diverso che le cellule malate hanno sulla loro superficie come bersaglio. Si può colpire questo bersaglio con una piccola molecola che, mano nella mano, accompagna un composto fluorescente che ha il compito di amplificare il segnale e "mostrarci" il tumore il prima possibile. Goal agenda 2030: 3, salute e benessere

  • Selezioni locali di FameLab, talent show della scienza (competizione internazionale di comunicazione scientifica per giovani ricercatori universitari).

    Ho partecipato alle selezioni regionali del contest FameLab, un talent show in cui in 3 minuti si comunica e spiega la propria attività di ricerca (o un altro argomento di interesse scientifico) ad un pubblico non esperto. La comunicazione avviene in un ambiente "teatrale", non si possono usare slides ma piccoli oggetti o metafore per spiegare l'argomento scientifico complesso che si sta portando alla competizione. Sono risultata vincitrice della selezione regionale e di conseguenza parteciperò alle finali nazionali in data 30/09/23.

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