About
A naturally curious scientist, I enjoy exploring the chemical profile of everyday experiences—from cooking to walking—always seeking connections between daily life and molecular science.
I am a chemist specialized in the synthesis and characterization of peptides across diverse applications, ranging from drug development to food science. My expertise includes conjugated peptides for drug targeting and molecular imaging, with a particular focus on tumor and fibrosis detection. I also investigate potentially allergenic epitopes derived from novel foods and design small molecules that interact with taste receptors, bridging pharmaceutical innovation, food safety, and sensory science.
At the heart of my work lies a passion for basic research, exploring the molecular foundations of peptides to reveal how chemistry shapes both health and daily experiences.
Research
Research areas
Peptides and peptidomimetics — design, synthesis, and characterization of peptides and peptidomimetics for biomedical and food‑related applications, with particular focus on molecular stability, selectivity, and conformational behavior.
Integrin‑mediated drug targeting — development of ligands and conjugates targeting integrins (αvβ6, αvβ3, α4β1) for early diagnosis and treatment of oncological and fibrotic diseases.
Peptide–drug conjugates (PDCs) — design of peptide‑based conjugates incorporating antifibrotic and antitumor agents, aimed at precision therapies and improved biodistribution.
Molecular imaging — synthesis of fluorescent probes and dual probes for the visualization of pathological tissues, with applications in oncology and pulmonary fibrosis.
Allergenic epitopes and novel foods — identification, synthesis, and conformational analysis of digestion‑resistant epitopes derived from plant proteins and alternative protein sources.
Taste receptors (TAS2Rs) — synthesis of small molecules and peptides to investigate interactions with bitter taste receptors, with implications for food science and sensory perception.
Publications
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Authors: Aljurf Bodoor Nabil; Cutroneo Sara; Bugatti Kelly; Barlas Bora; Bashir Amro K. H.; Sahin Serpil; Oztop Halil Mecit; Tedeschi Tullia
Year: 2026
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Authors: Guazzetti Debora; Aimi Luca; Marcantonio Enrico; Siciliano Giovanni Maria; Bugatti Kelly; Dobani Sara; Sartori Andrea; Battistini Lucia; Zanardi Franca; Curti Claudio
Year: 2026
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Authors: Marcantonio Enrico; Guazzetti Debora; Coppa Crescenzo; Battistini Lucia; Sartori Andrea; Bugatti Kelly; Provinciael Becky; Curti Claudio; Contini Alessandro; Vermeire Kurt; Zanardi Franca
Year: 2025
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Authors: Marcantonio Enrico; Guazzetti Debora; Aimi Luca; Bugatti Kelly; Mena Pedro; Giannetto Marco; Fortunati Simone; Sartori Andrea; Battistini Lucia; Andreoni Leonardo; Lombardo Marco; Zanardi Franca; Curti Claudio
Year: 2025
Public Engagement Initiatives
European Researchers’ Night — ongoing participation since 2017, involving the organization, planning, and delivery of scientific outreach activities for the general public.
UNISTEMDAY — invited speaker at the 2025 edition, presenting a seminar on the molecular “freedom” of drugs and the fundamental principles of biomedical research.
Aperitivi della Conoscenza — public seminar on the early diagnosis of cancer and fibrosis, addressed to the local community and young audiences.
Activities with the Italian Chemical Society — institutional role as Treasurer of the Tematic Group for the Diffusion of Chemical Culture (2025–2027), contributing to national initiatives promoting chemical education and outreach.
Science communication — participation in contest and workshops and masterclasses (e.g., FameLab Masterclass), with training and outreach activities focused on effective scientific communication.
Outreach in schools — contributions to educational initiatives for high‑school students, focusing on chemistry, biology, and biomedical applications.
National and local events — involvement in thematic days, workshops, and public events dedicated to scientific dissemination and raising awareness on topics related to health, research, and innovation.
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Attività organizzata nell'ambito del progetto STEM-UP
Attività di 2 ore all'istituto comprensivo Mario Lodi di Parma organizzata nell'ambito del progetto STEM-UP finanziato dai fondi FAPE
Date: 25/03/2026
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Progetto FAPE STEM-UP: Rassegna STEM 2026
Attività di divulgazione e di laboratorio in ambito STEM organizzate dal progetto FAPE STEM UP nelle scuole di Parma e territori limitrofi. Le attività, basate su metodo “peer to peer” e caratterizzate da forte attenzione alla comunicazione scientifica, all’inclusione e alla parità di genere, sono state condotte dai mentor vincitori del bando, formati con il corso di formazione e seguiti nella progettazione dei laboratori da docenti del team di progetto come tutor scientifici.
Mentor: Eleonora Bortot (studentessa del II anno di Ecologia ed etologia per la conservazione della natura), Francesca Bracciale (dottoranda del I anno di Scienze chimiche), Alessandro Costa (studente del V anno di Medicina e chirurgia), Letizia Crema (dottoranda del II anno di Scienze degli alimenti), Giuseppe De Luca (studente del II anno di Scienze e tecnologie alimentari), Riccardo Ghelfi (dottorando del I anno di Ingegneria civile e architettura), Vanessa Giorgione (studentessa del II anno di Scienze e tecnologie per l’ambiente e le risorse), Margherita Lanzi (dottoranda del I anno di Scienze chimiche), Giulia Oddi (dottoranda del II anno di Tecnologie dell'informazione), Vincenzo Zimbardo (dottorando del II anno di Fisica).
9 attività:
Quando la luce diventa informazione: un viaggio nelle comunicazioni ottiche
Cos'è l'energia in fisica e cosa significa dire che si conserva?
Il lato nascosto delle caramelle
Inside Out delle Molecole: Cosa succede alle sostanze quando si trasformano?
Piccoli mutanti lievitano
Dal frutto al filamento: sperimentiamo modi diversi per estrarre il DNA
Vibrazioni Visibili: capire l’impatto dei terremoti su territori e costruzioni
Una sola salute: individui, comunità, ambiente
Quanto è sostenibile quello che mangiamo? Misurare l’impatto del cibo con la scienza
11 scuole secondarie coinvolte tra Parma e territori limitrofi (6 di I grado, 5 di II grado): Istituto comprensivo Montebello (Parma), Scuola Fra’ Salimbene (Parma), Istituto Salesiano San Benedetto (Parma), Istituto comprensivo Lodi (Parma), Liceo scientifico Ulivi (Parma), Istituto comprensivo Gatti (Fiorenzuola d’Arda), Istituto comprensivo Guareschi (San Secondo Parmense), Istituto comprensivo Guatelli (Collecchio), Istituto di istruzione secondaria superiore Berenini (Fidenza), Istituto di istruzione superiore Cattaneo Dall’Aglio (Castelnovo Monti), Istituto di istruzione superiore Romani (Casalmaggiore). Partecipazione alle attività: 31 classi, con 633 studenti (262 ragazze).
Date: 12/03/2026-20/05/2026
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Come creare un poster scientifico
Attività di creazione e di valutazione di poster scientifici atti a presentare un'esperienza svolta durante una gita scolastica
Date: 04/03/2026
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Progetto FAPE STEM-UP: Corso di formazione "Formare chi formerà - Studentesse e Studenti STEM per le Scuole"
Nell'Azione 2 del progetto STEM-UP, “Formare i Formatori – Studenti STEM per le Scuole”, sono stati selezionati con un bando 10 studentesse/studenti (4 dei corsi di laurea magistrale e a ciclo unico, 6 dei corsi di dottorato dei Dipartimenti di area STEM; 6 studentesse e 4 studenti), da coinvolgere in un percorso di formazione e di divulgazione che prevede 30 ore complessive di attività finanziata dal progetto. Studentesse e studenti selezionati hanno partecipato a un corso di formazione di 10 ore (26-30 gennaio 2026) su linguaggio inclusivo, tecniche di didattica e di comunicazione scientifica (docenti: Laura Nacci – direttrice della formazione di SheTech; Roberta Bertoli e Maja Antonietti – professoresse dell’unità di educazione del Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma; Riccardo Lucentini – chimico e comunicatore, membro del Gruppo Interdivisionale di Diffusione della Cultura Chimica della Società Chimica Italiana).
Date: 26/01/2026-30/01/2026
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Vedere l'obiettivo, colpire il bersaglio: coniugati peptidici come nuova frontiera nella cura della fibrosi polmonare
Seminario divulgativo riguardo il rilascio selettivo di farmaci nel polmone per la cura di patologie come la fibrosi idiopatica polmonare.
Date: 29/10/2025
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Contest Chimicapisce 2025
Organizzazione del contest divulgativo Chimicapisce (del gruppo tematico della Società Chimica Italiana Diffusione della Cultura Chimica) in cui i giovani ricercatori hanno 3 minuti per raccontare la loro ricerca ad un pubblico non esperto.
Date: 23/05/2025
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Quanto è limitata la libertà di un farmaco?
Seminario divulgativo riguardo il rilascio selettivo nel polmone di farmaci antifibrotici con focus sull'importanza della libertà di fare ricerca.
Date: 14/03/2025
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Prima lo vedi, prima lo curi! La diagnosi precoce di cancro e fibrosi
Una delle strategie principali nella lotta contro il cancro è cercare di diagnosticare prima la malattia. Prima si vede, prima si cura: facile, no?
In realtà vedere la malattia nei suoi primi stadi dello sviluppo non è per nulla semplice. Le cellule sono molto piccole e vedere una minuscola alterazione non sempre è facile, anche con gli strumenti moderni.
Però si può sfruttare quel qualcosa di diverso che le cellule malate hanno sulla loro superficie come bersaglio. Si può colpire questo bersaglio con una piccola molecola che, mano nella mano, accompagna un composto fluorescente che ha il compito di amplificare il segnale e "mostrarci" il tumore il prima possibile.
Goal agenda 2030: 3, salute e benessere
Date: 21/12/2023
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Selezioni locali di FameLab, talent show della scienza (competizione internazionale di comunicazione scientifica per giovani ricercatori universitari).
Ho partecipato alle selezioni regionali del contest FameLab, un talent show in cui in 3 minuti si comunica e spiega la propria attività di ricerca (o un altro argomento di interesse scientifico) ad un pubblico non esperto. La comunicazione avviene in un ambiente "teatrale", non si possono usare slides ma piccoli oggetti o metafore per spiegare l'argomento scientifico complesso che si sta portando alla competizione. Sono risultata vincitrice della selezione regionale e di conseguenza parteciperò alle finali nazionali in data 30/09/23.
Date: 09/05/2023