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Alma universitas studiorum parmensis A.D. 962 - Università di ParmaAlma universitas studiorum parmensis A.D. 962 - Università di Parma Persone e Strutture
Università degli Studi di Parma

Adrian Hugh Alexander Lutey

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Professore di II fascia
Dipartimento di Ingegneria dei Sistemi e delle Tecnologie Industriali - DISTI
SSD: Tecnologie e sistemi di lavorazione (IIND-04/A)
Presidente del corso di laurea triennale in INGEGNERIA MECCANICA

Curriculum Vitae

Adrian Lutey ha conseguito la laurea in Ingegneria Meccanica con lode (First Class Honours) presso la University of Western Australia nell’aprile 2008. Nel periodo gennaio 2008 – dicembre 2009 ha operato come Ingegnere Meccanico presso Norman Disney & Young a Perth.

Nel giugno 2013 ha conseguito il titolo di Dottore di Ricerca in Ingegneria Meccanica presso l’Università di Bologna, discutendo una tesi dal titolo High-Speed Laser Processing of Thin Single and Multi-Layer Films. Tra il 2013 e il 2016 ha svolto attività come post-doc presso il medesimo ateneo, con particolare attenzione a tematiche quali il taglio laser di elettrodi per batterie agli ioni di litio, la profilatura laser di mole abrasive e l’indurimento laser superficiale.

Nel 2017 è diventato Ricercatore in Tecnologie e Sistemi di Lavorazione presso l’Università degli Studi di Parma, proseguendo le attività di ricerca nell’ambito delle lavorazioni laser. Nell’ambito del progetto Horizon 2020 TRESCLEAN, si è occupato della produzione di superfici superidrofobiche e antibatteriche tramite laser texturing ad impulsi ultracorti e processi elettrochimici.

Nel 2022 Adrian è diventato coordinatore delle attività didattiche e di ricerca nel settore delle Tecnologie e Sistemi di Lavorazione presso l’Università degli Studi di Parma. Nello stesso anno è divenuto responsabile scientifico del progetto Horizon Europe GIGAGREEN e co-responsabile del progetto Horizon Europe OPTIMAL per l'Università degli Studi di Parma. Negli anni successivi, la sua attività scientifica si è focalizzata sulla modellazione del laser texturing di elettrodi per batterie agli ioni di litio e sullo sviluppo di algoritmi di machine learning per l’ottimizzazione della litografia laser.

Da dicembre 2024 ricopre il ruolo di Professore Associato presso l’Università degli Studi di Parma, continuando la propria attività di ricerca nei campi delle lavorazioni laser e dell’impiego del machine learning per l’ottimizzazione dei processi produttivi.

Attualmente è Associate Editor della rivista scientifica Progress in Additive Manufacturing e Senior Editorial Board Member (Engineering) di Discover Applied Sciences.

Incarichi

Presidente del corso di laurea triennale in INGEGNERIA MECCANICA

Insegnamenti

Ricerca

Pubblicazioni

Lista completa pubblicazioni

Progetti di ricerca

  • Towards the sustainable giga-factory: developing green cell manufacturing processes

    Responsabile: Lutey Adrian hugh alexander

    Finanziatore: EUROPEAN COMMISSION (COMMISSIONE EUROPEA)

    Data di inizio: 01/09/2022 Data di fine: 31/08/2026

Iniziative di Public Engagement

  • FSL: "La tecnologia laser nell’ambito industriale", Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento “Ingegneria Meccanica in pillole”, 2 ore

    La tecnologia laser è diventata un elemento fondamentale della vita quotidiana, con applicazioni in diversi campi, quali la medicina, l'industria, l'informatica e l'intrattenimento. In ambito industriale, l'elevatissima densità di energia e la precisione con le quali il laser permette di lavorare ha fatto sì che questa tecnologia sia diventata una parte ormai fondamentale della produzione meccanica. L'attività esaminerà il funzionamento dei laser e l'utilizzo della tecnologia laser per il taglio, la saldatura, la marcatura e la stampa 3D nell'ambito industriale.

    Data: 09/06/2026

  • INGEGNERIA MECCANICA IN PILLOLE

    Il Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento “Ingegneria Meccanica in pillole” è rivolto agli studenti delle classi quarte di Licei e Istituti Tecnici che abbiano già manifestato un orientamento verso la cultura scientifica e tecnologica. Si ritiene sia essenziale sviluppare questa cultura dell’orientamento che, privilegiando la dimensione esperienziale piuttosto che quella informativa, abbia come obiettivo fondamentale quello di accrescere la motivazione allo studio e di guidare i giovani nella scoperta delle proprie vocazioni personali e dei propri interessi. Nell’arco delle 30 ore gli studenti parteciperanno ad esperienze in ambiti sia caratterizzanti che complementari dell’Ingegneria Meccanica. Le attività saranno organizzate in PILLOLE di Ingegneria Meccanica, suddivise tra formazione in aula necessaria per trasferire concetti basilari ed esperienze pratiche in laboratorio, dove gli studenti saranno parte attiva mettendo in atto il concetto chiave che sta alla base dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento, ovvero sviluppare competenze interdisciplinari mediante l’esperienza diretta.

    Data: 08/06/2026-12/06/2026

  • Ingegneria Meccanica in Pillole

    Il Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento “Ingegneria Meccanica in pillole” è rivolto agli studenti delle classi quarte di Licei e Istituti Tecnici che abbiano già manifestato un orientamento verso la cultura scientifica e tecnologica. Si ritiene sia essenziale sviluppare questa cultura dell’orientamento che, privilegiando la dimensione esperienziale piuttosto che quella informativa, abbia come obiettivo fondamentale quello di accrescere la motivazione allo studio e di guidare i giovani nella scoperta delle proprie vocazioni personali e dei propri interessi. Nell’arco delle 30 ore gli studenti parteciperanno ad esperienze in ambiti sia caratterizzanti che complementari dell’Ingegneria Meccanica. Le attività saranno organizzate in PILLOLE di Ingegneria Meccanica, suddivise tra formazione in aula necessaria per trasferire concetti basilari ed esperienze pratiche in laboratorio, dove gli studenti saranno parte attiva mettendo in atto il concetto chiave che sta alla base dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento, ovvero sviluppare competenze interdisciplinari mediante l’esperienza diretta.

    Data: 09/06/2025-13/06/2025

  • Ingegneria Meccanica in Pillole

    Il Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento “Ingegneria Meccanica in pillole” è rivolto agli studenti delle classi quarte di Licei e Istituti Tecnici che abbiano già manifestato un orientamento verso la cultura scientifica e tecnologica. Si ritiene sia essenziale sviluppare questa cultura dell’orientamento che, privilegiando la dimensione esperienziale piuttosto che quella informativa, abbia come obiettivo fondamentale quello di accrescere la motivazione allo studio e di guidare i giovani nella scoperta delle proprie vocazioni personali e dei propri interessi. Nell’arco delle 30 ore gli studenti parteciperanno ad esperienze in ambiti sia caratterizzanti che complementari dell’Ingegneria Meccanica. Le attività saranno organizzate in PILLOLE di Ingegneria Meccanica, suddivise tra formazione in aula necessaria per trasferire concetti basilari ed esperienze pratiche in laboratorio, dove gli studenti saranno parte attiva mettendo in atto il concetto chiave che sta alla base dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento, ovvero sviluppare competenze interdisciplinari mediante l’esperienza diretta.

    Data: 10/06/2024-14/06/2024