Associate professor
Psychological and Social Studies Unit
SSD: General Sociology (GSPS-05/A)
Delegate for Equal Opportunities
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Delegate for Equal Opportunities
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Public Engagement Initiatives

  • PER-FORMARE LA CITTÀ. Educare alla cittadinanza attraverso il teatro

    PER-FORMARE LA CITTÀ è un progetto dell’Università di Parma, promosso da docenti del Dipartimento DUSIC in collaborazione con istituzioni e realtà locali e internazionali, per creare un ponte tra accademia e territorio, promuovendo cittadinanza attiva attraverso il teatro. Sviluppato insieme a Micro Macro ETS – realtà di riferimento nel teatro per l’infanzia –, propone un percorso che coinvolge le giovani generazioni in esperienze di spettacolo e attività educative, di ricerca e co-creazione. Mira a stimolare pensiero critico e immaginazione civica, valorizzando il teatro come spazio condiviso di esplorazione e trasformazione sociale. Docenti e ricercatori del DUSIC guidano progettazione, formazione dei partecipanti e documentazione critica del percorso e del suo impatto sociale, integrando competenze storico-teatrale, pedagogico e socio-culturale con le pratiche artistiche. In sinergia con Micro Macro, hanno curato la selezione degli spettacoli, scelti per la loro qualità estetica e

  • Innamoramento e amore: un seminario

    Seminario transdisciplinare aperto alla cittadinanza per ricordare la teoria di Francesco Alberoni su 'Innamoramento e amore' e offrine una attualizzazione

  • Discussione transdisciplinare

    Discussione transdisciplinare con gli altri invitati all'evento

  • Geografie del potere nello spazio urbano

    riflessioni con la cittadinanza sullo spazio urbano e l'essere cittadini di Parma

  • EuGreen WP2 education

    Per la rete Eugreen definizione del piano di studi del master della rete come membro del WP" unipr

  • Per un ateneo libero dalle molestie

    Ricerca sulle molestie in ateneo

  • Maschilità e relaizoni affettive

    divulgazione in collaboraione con psicologi sul tema delle emozioni dei maschi adulti e delle descrizioni della relazione e della mascolinità tossica

  • membro del comitato etico dell'associazione nazionale Collaboriamo

    Associazione nazionale per la definizione di standard di sostenibilità ambientale e sociale nelle aziende e nelle associaizoni di terzo settore

  • membro del gruppo di lavoro PUP (polo universitario penitenziario di Parma) ed esaminatore al carcere

    per la promozione del diritto allo studio ed esaminatore al carcere per il corso di sociologia, critica sociale e opinione pubblica

  • Progetto scuole aperte

    Creare comunità educanti sul modello 'scuole aperte' in 10 comuni italiani particolarmente deprivati di risorse

  • Pensare la discontinuità, membro del comitato scientifico e organizzatore

    seminario aperto al pubblico con oltre 60 relatori sul tema del riscaldamento globale

  • Pensare la discontinuità. Le scienze umanistiche e sociali di fronte al riscaldamento globale e alla crisi ecologica

    Convegno interdisciplinare di due giornate (17-18 ottobre 2022) con partecipazione di oltre 70 relatori/relatrici di diverse discipline.

  • dipendenza digitale

    intervista per articolo di giornale (Gazzetta di Parma)

  • membro del gruppo PUP (polo universitario penitenziario di Parma) ed esaminatore al carcere

    membro del gruppo di lavoro PUP (polo universitario penitenziario di Parma) per la promozione del diritto allo studio ed esaminatore al carcere per il corso di sociologia, critica sociale e opinione pubblica

  • membro del comitato etico dell'associazione collaboriamo

    associazione italiana per la definizione di modelli e standard per la misurazione della sostenibilità delle aziende

  • Rassegna di webinar UN ISTANTE. PROSPETTIVE CRITICHE PER LA SFIDA DELLA PANDEMIA (I ciclo,2020)

    Iniziativa del Centro di ricerca interdipartimentale CIRS

  • Progetto Genius Loci

    Individuare, analizzare e mettere in rete casi di organizzazioni generative sul territorio italiano

  • Incontri con ASL Bologna e scuole elementari della provincia per comprendere l'impatto dell'utilizzo del robot sull'interazione sociale nelle prime elementari

    Quale è l'impatto sull'interazione sociale dell'utilizzo del robot NAO nelle prime elementari?

  • Sfera pubblica e sfida populista

    Lezione aperta del Prof. Walter Privitera sulla sfera pubblica contemporanea e la sfida populista

  • Giornate della generatività sociale in Italia

    Giornate di scambio tra mondo universitario e mondo dell'impresa - Genius loci

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