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Alma universitas studiorum parmensis A.D. 962 - Università di ParmaAlma universitas studiorum parmensis A.D. 962 - Università di Parma People and Organization
Università degli Studi di Parma

Marco Mezzadri

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Full professor
Department of Humanities, Social Sciences and Cultural Industries
Italian Studies Unit
SSD: Educational Linguistics (GLOT-01/B)
Member of the Board of Administration

Contacts

E. marco.mezzadri@unipr.it
T. +39 0521 032361
Office: Plesso D'Azeglio
Address: Strada Massimo D'Azeglio 85, 43125 Parma

Office hours are usually on Tuesdays from 9 to 11, but students are advised to check on the Italian version of this page, as unfortunately changes are rather frequent due to numerous other academic tasks.

Curriculum Vitae

Download the CV
He graduated in Foreign Languages and Literatures from the University of Parma and holds an MA in Italian Language Teaching Methodology and a Phd in Linguistics and Modern Language Teaching Methodology (Ca’ Foscari University in Venice).
At present he works as a full professor in Modern Language Teaching Methodology at the University of Parma.
Moreover: member of the administrative board of the University of Parma (CDA); Director of the Foundation Year Course of the University of Parma; Vice-director of the e-learning nd multimedia Centre of the University of Parma; coordinator of Laboratorio di Glottodidattica of the same university.
He has worked as a teacher trainer for FL teachers in Italy and abroad since 1991 and held lectures, courses and seminars at numerous institutions and universities.
He has written over eighty articles and essays in the field of Educational Linguistics and a dozen of books of the same disciplinary areas. His main fields of research are bilingual education and language acquisition; neuroscientific aspects of language learning and teaching; teaching Italian as a FL; language learning, teaching and assessing for academic purposes; language policies.

Author of a number of teaching materials and textbooks, on paper and multimedia, for Italian and Spanish as a foreign language, Italian as an L1.

Director or co-director of the following series
Lingua & Lingue, (con P. E. Balboni), Bonacci (Torino);
L'italiano per lo studio, Guerra (Perugia);
Avamposti di glottodidattica (with P. E. Balboni), Guerra (Perugia);
Il piacere della lettura, Guerra (Perugia)

Referee for the following journals or series
R.I.L.A. Rassegna italiana di linguistica applicata, EL.LE Educazione linguistica. Language education, SAIL Studi sull'apprendimento e l'insegnamento linguistico, Le lingue di Babele (Torino, Utet), Documenti di didattica delle lingue (Perugia, Guerra), Risorse didattica Alias (Perugia, Guerra), In.it

Positions

Member of the Board of Administration

Other positions

Delegate of Parma University Rector for pre-service and in-service teacher training


Vice-Director of the Department of Humanities, Social Studies and Cultural Industries


Vice-Director of SELMA (Parma University Center for e-learning)

Teaching

Research

Research areas

The main research areas are: 1 language acquisition in bilingual contexts 2 neuroscientific approaches to language acquisition and language teaching 3 European language policies 4 the development of competences in Italian L2 for academic purposes 5 teaching contents through a foreign language 6 teacher training 7 assessment and certification of linguistic competences for academic purposes 8 quality in foreign language teaching.

Publications

Full list of publications

Research projects

  • Second language learning at school 4 all teenagers

    Manager: Mezzadri Marco

    Sponsor: EUROPEAN COMMISSION (COMMISSIONE EUROPEA)

    Start date: 01/11/2023 End date: 31/10/2026

Public Engagement Initiatives

  • Progettazione e realizzazione di un corso di lingua italiana per bambini.

    "Girotondo nel mondo" è il titolo del corso di italiano per bambini stranieri, pubblicato dalla casa editrice Edilingua.

    Date: 08/01/2024-15/01/2025

  • Vocabolario illustrato di inglese (con Michele Daloiso e Chris McDonnell), edito da Edizioni Centro Studi Erickson

    Progettazione e realizzazione di un dizionario bilingue inglese-italiano per bambini della scuola primaria

    Date: 08/01/2024-31/08/2024

  • Vocabolario illustrato "Le parole per imparare" (con Marco Mezzadri), edito da Edizioni Centro Studi Erickson.

    Dizionario illustrato per alunni della scuola primaria basato su una selezione di 4.000 lemmi ad alta frequenza nei libri di testo della scuola primaria. L'impianto del volume si caratterizza per un'originale approccio basato sull'accessibilità e la comprensibilità.

    Date: 01/09/2023

  • Attività del Polo Parmense della Fondazione Lincei per la Scuola

    Attività del Polo Parmense della Fondazione Lincei per la Scuola consistenti in iniziative di divulgazione dei risultati della ricerca

    Date: 28/11/2022-14/03/2023

  • Inaugurazione del Polo di Parma della Fondazione “I Lincei per la Scuola”

    https://www.unipr.it/notizie/10-ottobre-alluniversita-di-parma-inaugurazione-del-polo-di-parma-della-fondazione-i-lincei

    Date: 10/10/2022

  • Corso di perfezionamento in didattica dell'italiano a stranieri

    Il corso è rivolto a: docenti di scuola secondaria di primo grado, docenti di scuola secondaria di secondo grado, docenti del sistema dell’istruzione agli adulti, docenti della formazione professionale, futuri docenti o docenti precari, facilitatori linguistici, mediatori culturali. Il corso ha i seguenti obiettivi: riflettere sulle coordinate glottodidattiche di base necessarie per gestire classi o singoli studenti di italiano come lingua straniera; elaborare strategie di valutazione degli apprendimenti; esplorare e riflettere su strumenti forniti dalla didattica delle lingue moderne per l’insegnamento dell’italiano LS; riflettere sull’acquisizione delle lingue con particolare riferimento al trattamento dell’errore; apprendere a valutare e gestire materiali e percorsi didattici per l’insegnamento dell’italiano LS; acquisire le competenze necessarie per il conseguimento, della certificazione di competenze Cedils.

    Date: 01/03/2019-10/05/2019

  • Corso di aggiornamento per insegnanti in DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE

    Alla fine del percorso formativo, i corsisti acquisiscono conoscenze sui meccanismi che presiedono all’apprendimento di una lingua materna, straniera e seconda e sviluppano competenze di tipo glottodidattico in merito all’insegnamento delle lingue moderne a nativi e non nativi. Destinatari: Docenti di scuola secondaria di primo grado di Lingue straniere o operanti in ambiente CLIL Docenti di scuola secondaria di seconda grado di Lingue straniere Docenti del sistema dell'istruzione agli adulti Docenti del sistema della formazione professionale e altre figure simili previa valutazione del comitato esecutivo del corso Futuri docenti di Lingue straniere

    Date: 07/01/2019-05/07/2019

  • Corso di perfezionamento in didattica della lingua e della letteratura italiane

    Corso per insegnanti di lingua e letteratura italiana di diversi ordini di scuola (cfr. Destinatari). Si compone delle seguenti attività formative: Didattica dell’italiano come lingua madre e seconda (6 cfu) Didattica del testo letterario (6 cfu) Didattica della letteratura italiana (6 cfu) Didattica della letteratura italiana contemporanea (6 cfu). Il percorso formativo è in autoapprendimento guidato. Il corsista dispone di 2 anni di tempo per concludere il percorso dal momento dell'iscrizione, fruendo delle unità didattiche/lezioni online; durante questo periodo può entrare in contatto con il docente di riferimento per questioni di tipo didattico e per stabilire la data della prova finale. Il corso riconosce 24 CFU con il superamento delle prove finali (colloqui con i docenti per ogni attività formativa).

    Date: 07/01/2019-07/01/2021