Fixed-term researcher
Mathematics and Computer Science Unit
SSD: Mathematical Analysis (MATH-03/A)

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  • NEW TRENDS IN EVOLUTIONARY EQUATIONS IN PARMA

    Manager: Addona Davide

Public Engagement Initiatives

  • Infinito matematico: dai paradossi di Zenone al paradiso di Cantor

    A partire dai Greci, l’infinito ha sempre affascinato e spaventato il pensiero umano. Dalla scoperta dei numeri irrazionali, che contraddice il celebre detto attribuito a Pitagora “tutto è razionale”, ai paradossi di Zenone, fra tutti quello di Achille e della tartaruga; passando per le apparenti contraddizioni che Galileo descrive nei Discorsi e dimostrazioni matematiche intorno a due nuove scienze sull’infinità dei numeri naturali e dei punti di un segmento, che sembrano entrare in conflitto con l’affermazione di Euclide “il tutto è sempre maggiore della parte”, fino ad arrivare alle rivoluzionarie scoperte di Cantor. In questa lezione si ripercorrerà un viaggio durato oltre duemila anni, iniziato con la domanda «che cos’è l’infinito?» e conclusosi in quel luogo che Hilbert descrive come “il paradiso che Cantor ha creato per noi e dal quale nessuno potrà mai scacciarci”.

  • Seminario di Matematica "Non aprite quella porta!"

    Divulgazione e orientamento

  • Seminario divulgativo e di orientamento

    Seminario divulgativo e di orientamento

  • Seminario divulgativo e di orientamento

    Seminario divulgativo e di orientamento

  • Seminario divulgativo e di orientamento

    Seminario divulgativo e di orientamento

  • Seminario divulgativo e di orientamento

    Seminario divulgativo e di orientamento

  • Seminario divulgativo e di orientamento

    Seminario divulgativo e di orientamento

  • Seminario di Matematica per le Scuole "Vita di Pi (Greco)"

    Divulgazione e orientamento

  • Lezioni Aperte di Matematica Pura e Applicata e Seminari di Matematica per le Scuole

    Il Dipartimento di Matematica, Fisica e Informatica dell’Università di Parma organizza due serie di incontri pensati per stimolare curiosità e passione verso la Matematica tra studenti e docenti delle scuole superiori: le Lezioni Aperte di Matematica Pura e Applicata ed i Seminari di Matematica per le Scuole. Durante ogni incontro, docenti, ricercatori e giovani studiosi dell'Università di Parma esplorano temi di grande attualità, mostrando come la Matematica sia uno strumento essenziale per comprendere il mondo e affrontare le sfide di oggi. Le due attività sono molto simili, ma con alcune differenze chiave. Entrambe si svolgono tra ottobre e maggio, offrono un’opportunità unica di dialogo con esperti ed aprono una finestra sul mondo dell'Università. Tuttavia, mentre i Seminari di Matematica si svolgono direttamente presso le scuole e sono rivolti a tutti gli studenti ed i docenti delle scuole superiori, le Lezioni Aperte si svolgono al Campus Scienze e Tecnologie e sono rivolte principalmente alle classi quarte e quinte.

  • Stage di Orientamento di Matematica e Informatica

    Attività seminariale, di laboratorio e di orientamento alla scelta universitaria nell'ambito delle Scienze Matematiche e Informatiche, rivolta in prevalenza agli studenti della classe IV.

  • Lezione 0 di probabilità

    Lezione 0 di Probabilità

  • Seminario di divulgazione di matematica: "Non aprite quella porta"

    L'attività ha l'obiettivo di mostrare agli studenti una risoluzione semplice e comprensibile, con gli strumenti matematici a loro disposizione, del problema di Monty Hall.

  • Seminario di divulgazione di matematica: "Non aprite quella porta"

    L'attività ha l'obiettivo di mostrare agli studenti una risoluzione semplice e comprensibile, con gli strumenti matematici a loro disposizione, del problema di Monty Hall.

  • LEZIONE 0 DI ANALISI

    L'attività si propone di mostrare agli studenti delle superiori una lezione di Analisi di un corso di laurea scientifico.

  • Stage di Orientamento di Matematica e Informatica

    Attività seminariale, di laboratorio e di orientamento alla scelta universitaria nell'ambito delle Scienze Matematiche e Informatiche, rivolta in prevalenza agli studenti della classe IV.

  • Stage di Orientamento di Matematica e Informatica

    Attività seminariale, di laboratorio e di orientamento alla scelta universitaria nell'ambito delle Scienze Matematiche e Informatiche, rivolta in prevalenza agli studenti della classe IV.

  • Contare l'infinito

    Seminario divulgativo di carattere matematico per due classi quarte del liceo scientifico Ariosto Spallanzani di Reggio Emilia

  • Contare l'infinito

    Seminario divulgativo di carattere matematico per due classi quinte del liceo scientifico Ariosto Spallanzani di Reggio Emilia

  • Curvatura matematica: contare l'infinito e altre storie

    Incontro di orientamento con gli studenti delle scuole di Parma e seminario di carattere scientifico.

  • Contare l'infinito

    Seminario divulgativo di carattere matematico per due classi quarte del liceo scientifico Ariosto Spallanzani di Reggio Emilia

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