Professore di II fascia
Unità di Matematica e informatica
SSD: Geometria (MATH-02/B)

Curriculum Vitae

1. Dati anagrafici.
Nato a Torino il 27/4/1979, residente a Parma, web-page www2.unipr.it/~saralb74/

2. Posizione attuale e precedenti.
01 mar 2009 -- oggi: ricercatore MAT/03-Geometria (poi 01/A2-Geometria e Algebra) presso la facoltà di Architettura dell'Università di Parma.
01 mag 2008 -- 28 feb 2009: assegnista di ricerca nel settore MAT/03-Geometria presso l'Università di Milano-Bicocca.
10 mag 2007 -- 30 apr 2008: assegnista di ricerca nel settore MAT/03-Geometria presso l'Università di Roma Tor Vergata.
10 mag 2006 -- 09 mag 2007: assegnista di ricerca nel settore MAT/03-Geometria presso la Scuola Normale Superiore di Pisa.
01 gen 2003 -- 31 dic 2005: perfezionando in matematica presso la Scuola Normale Superiore di Pisa.

3. Studi.
set 2007: diploma di perfezionamento in matematica presso la Scuola Normale Superiore di Pisa. Relatore G. Tomassini. Votazione 70/70 e lode.
mag 2003: diploma di licenza in matematica presso la Scuola Normale Superiore di Pisa. Relatore G. Tomassini. Votazione 70/70 e lode.
set 2002: laurea in matematica (ottenuta a 3 anni e 11 mesi dall'iscrizione) presso l'Università di Pisa. Relatore G. Tomassini. Votazione 110/110 e lode.
lug 1998: maturità scientifica presso il LSS Galilei di Ciriè (TO). Votazione 60/60.

4. Seminari scientifici.
[21] set 2011: "Misure di Carleson e successioni uniformemente discrete in domini fortemente pseudoconvessi", convegno UMI, Bologna.
[20] mag 2011: "Misure di Carleson e successioni uniformemente discrete in domini fortemente pseudoconvessi", Trento.
[19] giu 2009: "Complete hyperbolicity of Lempert's elliptic tubes", Vienna (Austria).
[18] mar 2009: "Complete hyperbolicity of Lempert's elliptic tubes", Parma.
[13--17] set-ott 2008: "Il problema del bordo di varietà complesse I-V", Milano-Bicocca.
[12] mag 2008: "Complete hyperbolicity of Lempert's elliptic tubes", SNS, Pisa.
[11] nov 2007: "Non-compact boundaries of complex analytic varieties: global and semi-global results", convegno The 15th KSCV workshop -- Several Complex Variables, Seoul (Corea del Sud).
[10] set 2007: "Unbounded boundary problem", scuola estiva Rencontres d'analyse et geometrie complexes, Luminy (Francia).
[09] lug 2007: "Hyperbolicity in unbounded convex domains", convegno The 8th international conference on several complex variables", Gyeong-Ju (Corea del Sud).
[08] set 2006: "Il problema del bordo in domini strettamente pseudoconvessi illimitati in C^n", Roma Tor Vergata.
[07] giu 2006: "Non compact boundaries of analytic varieties", convegno Symposium in complex analysis, Kranjska Gora (Slovenia).
[06] dic 2005: "Cohomology vanishing and extension problems in semi q-coronae" Lubiana (Slovenia).
[05] nov 2005: "Non compact boundaries of complex analytic varieties" Lubiana (Slovenia).
[04] nov 2005: "Singolarità eliminabili di varietà massimalmente complesse", Padova.
[03] lug 2005: "Non compact boundaries of complex analytic varieties", scuola estiva Real PDE's for Complex and CR-Geometry, Povo (TN).
[02] set 2004: "Problemi di estensione in q-corone", convegno Recent Advances in Complex and Real Geometry, Levico (TN).
[01] mar 2004: "Estensione di oggetti analitici", SNS, Pisa.

5. Didattica: corsi ed esercitazioni.
[15] 2011/12 Parte di "Topologia" del corso di "Geometria 2", corso di laurea in matematica, Parma.
[14] 2010/11 Lezioni ai "Seminari di contesto", corso di laurea triennale e magistrale in matematica, Parma.
[13] 2010/11 Corso "Curve e superfici", corso di laurea in scienze dell'architettura, Parma.
[12] 2010/11 Modulo "Geometria e Algebra" del corso "Laboratorio di Matematica", corso di laurea in scienze dell'architettura, Parma.
[11] 2009/10 Corso "Geometria", corso di laurea in scienze dell'architettura, Parma.
[10] 2009/10 Corso "Curve e superfici", corso di laurea in scienze dell'architettura, Parma.
[09] 2009/10 Corso "Istituzioni di analisi matematica", corso di laurea in tecniche dell'edilizia, Parma.
[08] 2008/09 Corso "Istituzioni di analisi matematica", corso di laurea in tecniche dell'edilizia, Parma.
[07] 2008/09 Corso "Geometria", corso di laurea in scienze dell'architettura, Parma.
[06] 2008/09 Esercitazioni "Matematica discreta (complementi)", Prof. L. De Michele, corso di laurea in informatica, Milano-Bicocca.
[05] 2006/07 Supplenza "Teoria geometrica delle funzioni di più variabili complesse", Prof. G. Tomassini, corso di diploma in matematica e fisica, SNS, Pisa.
[04] 2006/07 Esercitazioni "matematica e statistica", Prof. M. Abate, corso di laurea in biologia, Pisa.
[03] 2005/06 Supplenze "Geometria e Analisi Complessa", Prof. G. Tomassini, corso di diploma in matematica e fisica, SNS, Pisa.
[02] 2004/05 Esercitazioni "Geometria e Analisi Complessa", Prof. G. Tomassini, corso di diploma in matematica e fisica, SNS, Pisa.
[01] 2002/03 Esercitazioni "C*-algebre e geometria noncommutativa", Prof. G. Tomassini, corsi di diploma e perfezionamento in matematica, SNS, Pisa.

Insegnamenti

Ricerca

Pubblicazioni

Iniziative di Public Engagement

  • RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Montechiarugolo SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “G. MARCONI”(classi 2E-2C-2D)

    RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Montechiarugolo SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “G. MARCONI”(classi 2E-2C-2D)

  • Progetto FAPE STEM-UP: Rassegna STEM 2026

    Attività di divulgazione e di laboratorio in ambito STEM organizzate dal progetto FAPE STEM UP nelle scuole di Parma e territori limitrofi. Le attività, basate su metodo “peer to peer” e caratterizzate da forte attenzione alla comunicazione scientifica, all’inclusione e alla parità di genere, sono state condotte dai mentor vincitori del bando, formati con il corso di formazione e seguiti nella progettazione dei laboratori da docenti del team di progetto come tutor scientifici. Mentor: Eleonora Bortot (studentessa del II anno di Ecologia ed etologia per la conservazione della natura), Francesca Bracciale (dottoranda del I anno di Scienze chimiche), Alessandro Costa (studente del V anno di Medicina e chirurgia), Letizia Crema (dottoranda del II anno di Scienze degli alimenti), Giuseppe De Luca (studente del II anno di Scienze e tecnologie alimentari), Riccardo Ghelfi (dottorando del I anno di Ingegneria civile e architettura), Vanessa Giorgione (studentessa del II anno di Scienze e tecnologie per l’ambiente e le risorse), Margherita Lanzi (dottoranda del I anno di Scienze chimiche), Giulia Oddi (dottoranda del II anno di Tecnologie dell'informazione), Vincenzo Zimbardo (dottorando del II anno di Fisica). 9 attività: Quando la luce diventa informazione: un viaggio nelle comunicazioni ottiche Cos'è l'energia in fisica e cosa significa dire che si conserva? Il lato nascosto delle caramelle Inside Out delle Molecole: Cosa succede alle sostanze quando si trasformano? Piccoli mutanti lievitano Dal frutto al filamento: sperimentiamo modi diversi per estrarre il DNA Vibrazioni Visibili: capire l’impatto dei terremoti su territori e costruzioni Una sola salute: individui, comunità, ambiente Quanto è sostenibile quello che mangiamo? Misurare l’impatto del cibo con la scienza 11 scuole secondarie coinvolte tra Parma e territori limitrofi (6 di I grado, 5 di II grado): Istituto comprensivo Montebello (Parma), Scuola Fra’ Salimbene (Parma), Istituto Salesiano San Benedetto (Parma), Istituto comprensivo Lodi (Parma), Liceo scientifico Ulivi (Parma), Istituto comprensivo Gatti (Fiorenzuola d’Arda), Istituto comprensivo Guareschi (San Secondo Parmense), Istituto comprensivo Guatelli (Collecchio), Istituto di istruzione secondaria superiore Berenini (Fidenza), Istituto di istruzione superiore Cattaneo Dall’Aglio (Castelnovo Monti), Istituto di istruzione superiore Romani (Casalmaggiore). Partecipazione alle attività: 31 classi, con 633 studenti (262 ragazze).

  • Seminario "Matematica e arte"

    Seminario per due classi di Licei Artistici di Massa e Carrara

  • Articolo su MaddMaths "Medagliere"

    https://maddmaths.simai.eu/divulgazione/di-olimpiadi-invernali-e-medaglie-ha-fatto-meglio-litalia-o-lolanda/

  • Seminario "A cosa serve la matematica?"

    Seminario per due classi di un Liceo Artistico di Carrara

  • RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Bocchi - Scuola Malpeli Baganzola(classe 2B)

    RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Bocchi - Scuola Malpeli Baganzola(classe 2B)

  • Seminario "Le geometrie oltre Euclide"

    Seminario "Le geometrie oltre Euclide" in una scuola a Civitanova Marche, per circa 25 docenti

  • Presentazione libro "Le geometrie oltre Euclide"

    Presentazione libro "Le geometrie oltre Euclide" a Benevento

  • RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Giovannino Guareschi Scuola secondaria di primo grado San Secondo Parmense (classi 3A-3B-3C)

    RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Giovannino Guareschi Scuola secondaria di primo grado San Secondo Parmense (classi 3A-3B-3C)

  • Fase distrettuale delle Olimpiadi della Matematica

    Organizzazione della fase distrettuale OliMat

  • Intervento sul tema "Lavorare all'Università"

    Intervento sul tema "Lavorare all'Università" presso il Liceo Ulivi di Parma

  • RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Traversetolo Scuola Media A. Manzoni (classi 2C-2D)

    RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Traversetolo Scuola Media A. Manzoni (classi 2C-2D)

  • Progetto FAPE STEM-UP: Corso di formazione "Formare chi formerà - Studentesse e Studenti STEM per le Scuole"

    Nell'Azione 2 del progetto STEM-UP, “Formare i Formatori – Studenti STEM per le Scuole”, sono stati selezionati con un bando 10 studentesse/studenti (4 dei corsi di laurea magistrale e a ciclo unico, 6 dei corsi di dottorato dei Dipartimenti di area STEM; 6 studentesse e 4 studenti), da coinvolgere in un percorso di formazione e di divulgazione che prevede 30 ore complessive di attività finanziata dal progetto. Studentesse e studenti selezionati hanno partecipato a un corso di formazione di 10 ore (26-30 gennaio 2026) su linguaggio inclusivo, tecniche di didattica e di comunicazione scientifica (docenti: Laura Nacci – direttrice della formazione di SheTech; Roberta Bertoli e Maja Antonietti – professoresse dell’unità di educazione del Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali dell’Università di Parma; Riccardo Lucentini – chimico e comunicatore, membro del Gruppo Interdivisionale di Diffusione della Cultura Chimica della Società Chimica Italiana).

  • RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC "Albertelli Newton" Scuola Media Newton (classi 2d-2E-2F)

    RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC "Albertelli Newton" Scuola Media Newton (classi 2d-2E-2F)

  • RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Traversetolo Scuola Media A. Manzoni (classi 2A-2B)

    RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC Traversetolo Scuola Media A. Manzoni (classi 2A-2B)

  • RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC "Albertelli Newton" Scuola Media Newton (classi 2A-2B-2C)

    RESEARCHERS@SCHOOL: Pitagora e il suo teorema presso IC "Albertelli Newton" Scuola Media Newton (classi 2A-2B-2C)

  • Pagina Instagram @unmatematicoprestatoalladisney

    Cura di pagina Instagram personale di divulgazione della matematica

  • Visita alla Mostra di Pitagora Liceo scienze umane A. SANVITALE (PARMA)

    Visita alla Mostra di Pitagora Liceo scienze umane A. SANVITALE (PARMA) classi 2N e 2R

  • Visita alla Mostra di Pitagora Liceo scienze umane A. SANVITALE (PARMA)

    Visita alla Mostra di Pitagora Liceo scienze umane A. SANVITALE (PARMA) gruppo misto

  • Visita alla Mostra di Pitagora Liceo scienze umane A. SANVITALE (PARMA)

    Visita alla Mostra di Pitagora Liceo scienze umane A. SANVITALE (PARMA) gruppo misto

  • Visita alla Mostra di Pitagora Liceo scienze umane A. SANVITALE (PARMA)

    Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA classe 2T

  • Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA

    Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA classi 2C e 2L

  • Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA

    Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA classi 2I e 2P

  • Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA

    Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA classi 2O e 2T

  • Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA

    Visita alla Mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci - PARMA classi 2A e 2H

  • Notte dei ricercatori 2025 - Mostra di Pitagora

    Mostra di Pitagora. Visita guidata alla mostra iterattiva su Pitagora e il suo teorema

  • Visita alla mostra di Pitagora - Scuola per Europa

    Visita alla mostra di Pitagora - Scuola per Europa classe seconda anglofona

  • Stage di Orientamento di Matematica e Informatica

    Attività seminariale, di laboratorio e di orientamento alla scelta universitaria nell'ambito delle Scienze Matematiche e Informatiche, rivolta in prevalenza agli studenti della classe IV.

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Toscanini (Parma)

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Toscanini (Parma) Gruppo Alunni Elementari per il progetto METTI IN CAMPO LA SCIENZA

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I cavatappi - IC Toscanini (Parma)

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I cavatappi - IC Toscanini (Parma) Gruppo Alunni Medie per il progetto METTI IN CAMPO LA SCIENZA

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Traversetolo

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Traversetolo due classi seconde

  • Visita alla mostra di Pitagora - Istituto de La Salle Parma

    Visita alla mostra di Pitagora - Istituto de La Salle Parma classe seconda

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Collecchio

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Collecchio classi 2D e 3B

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Borgotaro

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Borgotaro classe seconda

  • Visita alla mostra di Pitagora - School of Economy Rijeka Croatia

    Visita alla mostra di Pitagora - School of Economy Rijeka Croatia - gruppo studenti

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Collecchio

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Collecchio classi 2A e 2F

  • Visita alla mostra di Pitagora Liceo Ulivi (Parma)

    Visita alla mostra di Pitagora Liceo Ulivi (Parma) classe seconda

  • Visita alla mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci (Parma)

    Visita alla mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci (Parma) classi 2L e 2D

  • Visita alla mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci (Parma)

    Visita alla mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci (Parma) classi 2H - 2R

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Correggio

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Correggio classe 2D

  • Visita alla mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci (Parma)

    Visita alla mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci (Parma) classi 2N-2G

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Correggio

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Correggio classi 2A e 2E

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Correggio

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - classi 2C e 2B

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - Scuola "il seme" - Fidenza

    Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - Scuola "il seme" - Fidenza - classi 2A e 2B

  • Visita alla mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci (Parma)

    Visita alla mostra di Pitagora ITIS Leonardo da Vinci (Parma) classi 2B - 2P

  • Visita alla mostra di Pitagora e laboratorio I ponti di Quackenberg - IC Borgotaro (PR)

    Visita alla mostra di Pitagora - IC Borgotaro (PR) classi 2A - 2C

  • Stage di Orientamento di Matematica e Informatica

    Attività seminariale, di laboratorio e di orientamento alla scelta universitaria nell'ambito delle Scienze Matematiche e Informatiche, rivolta in prevalenza agli studenti della classe IV.

  • Olimpiadi della matematica

    Organizzazione gare matematiche (Coppa Kovalevskaya, Coppa Nash, gara Archimede Plus, stage Olimpiadi)

  • Stage di Orientamento di Matematica e Informatica

    Attività seminariale, di laboratorio e di orientamento alla scelta universitaria nell'ambito delle Scienze Matematiche e Informatiche, rivolta in prevalenza agli studenti della classe IV.

  • Fase nazionale delle Olimpiadi della Matematica

    Fase nazionale delle Olimpiadi della Matematica, a cui partecipano come organizzatori alcuni docenti dell'Università di Parma

  • Pubblicazione "Il teorema di Eulero sui grafi", nella collana Rivoluzioni Matematiche, allegata a Le Scienze. Numero 12

    Pubblicazione di un volume della collana Rivoluzioni Matematiche

  • Stage per le Olimpiadi della Matematica del Distretto di Parma

    Stage di preparazione e selezione dei concorrenti che rappresentano il distretto di Parma alla finale nazionale delle Olimpiadi di Matematica di Cesenatico

  • Coppa Nash 2023

    Gara a squadre di matematica, valevole per la qualificazione alla fase nazionale di Cesenatico

  • Mattina 24

    Ospite di Mattina 24 per parlare di probabilità e superenalotto

  • Coppa Kovalevskaya 2023

    Gara di matematica a squadre

  • Giochi di Archimede Plus

    Gara individuale di matematica, aggiuntiva rispetto a quella offerta dall'organizzazione nazionale

  • Vari interventi divulgativi, in streming su YouTube, via meet/zoom, e in presenza

    Vari interventi divulgativi, in streming su YouTube, via meet/zoom, e in presenza

  • Olimpiadi della matematica 2023

    Organizzazione gare matematiche

  • Canale YouTube personale

    Canale YouTube personale, con divulgazione e didattica della matematica

  • Canale YouTube di Dipartimento

    Divulgazione della matematica su YouTube

  • Pagine facebook del Dipartimento

    Pagine facebook del Dipartimento: https://www.facebook.com/Dipartimento-di-Matematica-e-Informatica-Università -di-Parma-177054552443673 --- del Liceo Matematico: https://www.facebook.com/profile.php?id=100063270397946 e della Coppa Nash-Coppa Kovalewskaja: https://www.facebook.com/CoppaGalois/

  • Profilo Instagram personale

    Profilo Instagram personale (https://www.instagram.com/unmatematicoprestatoalladisney/), destinato alla comunicazione della matematica

  • Presentazione libri

    Presentazione libri di Cecilia Rossi, Massimo Polidoro, Paolo Alessandrini

  • 11 e 14 marzo: tre incontri per celebrare la Giornata Internazionale della Matematica

    Tre seminari divulgativi “Operazioni: elementari, ma non troppo!” “Storia di Pi” “Caratterizzazione di sequenze casuali” per celabrare la Giornata Internazionale della Matematica

  • Canale YouTube di Dipartimento

    Canale YouTube di Dipartimento (https://www.youtube.com/@DipartimentoSMFIuniPR)

  • Canale YouTube personale

    Canale YouTube personale (https://www.youtube.com/@AlbertoSaracco) usato per didattica e comunicazione della matematica

  • Pagine Facebook del Dipartimento

    Pagine facebook del Dipartimento: https://www.facebook.com/Dipartimento-di-Matematica-e-Informatica-Università-di-Parma-177054552443673 --- del Liceo Matematico: https://www.facebook.com/profile.php?id=100063270397946 e della Coppa Nash-Coppa Kovalewskaja: https://www.facebook.com/CoppaGalois/

  • Profilo Instagram personale

    Profilo Instagram personale (https://www.instagram.com/unmatematicoprestatoalladisney/), destinato alla comunicazione della matematica

  • Argomenti scelti di matematica

    Serie di mini-video rivolti a docenti e studenti delle scuole superiori per migliorare la preparazione pre-universitaria

  • Canale YouTube di Dipartimento

    Canale YouTube di Dipartimento, volto alla divulgazione di matematica, fisica e informatica

  • OIimpiadi della Matematica 2021

    Selezione studenti per le Olimpiadi della Matematica, organizzazione gare locali, correzione gara nazionale

  • Canale YouTube personale

    Canale YouTube Personale di divulgazione e didattica della matematica

  • Pagina Facebook del Dipartimento

    Pagina facebook del Dipartimento

  • Pubblicazioni su MaddMaths (2021)

    Pubblicazione di articoli sul sito di MaddMaths

  • Seminari divulgativi per le scuole e il grande pubblico

    Vari interventi divulgativi, in streming su YouTube, via meet/zoom, e in presenza

  • Mathematics in Disney Comics

    Pubblicazione di un articolo sul volume Imagina Math 7

  • Canale YouTube personale

    Canale YouTube per la divulgazione della matematica

  • Gara distrettuale di Parma 2020 delle Olimpiadi della Matematica

    Le gare distrettuali sono la seconda fase delle olimpiadi italiane di matematica, e si svolgono a febbraio in circa 100 sedi in tutta Italia. Sono la prima fase a comprendere anche problemi dimostrativi. Sulla base dei risultati, 300 studenti vengono selezionati per partecipare alla finale nazionale di Cesenatico. A Parma la gara si tiene da diversi anni in aule messe a disposizione dall'Ateneo e con la collaborazione del Dipartimento di Scienze Matematiche Fisiche e Informatiche. Quest'anno è stato sperimentato un testo personalizzato e modificato rispetto a quello nazionale per selezionare meglio e incoraggiare tutti.

  • Olimpiadi della Matematica 2020

    Le Olimpiadi della Matematica sono gare di soluzione di problemi matematici elementari rivolte ai ragazzi delle scuole superiori. I partecipanti devono trovare tecniche creative per risolvere problemi mai visti prima e ideare nuove dimostrazioni. Lo scopo è quello di avvicinare gli studenti al tipo di problem-solving che un matematico di professione incontra nel suo lavoro, e di mostrare loro una matematica diversa e più interessante che non quella in cui bisogna applicare meccanicamente formule. In Italia, le varie fasi della manifestazione sono curate dall’Unione Matematica Italiana. Le Olimpiadi della Matematica si svolgono regolarmente in Italia dal 1983, e sono quindi la più antica e seguita gara di matematica a livello nazionale. A Parma vengono storicamente organizzate molte iniziative legate alle olimpiadi della matematica, ed è qui che ha avuto origine la gara a squadre.

  • Visite 2020 al Museo di Matematica e Informatica [padre]

    Visite alle mostre interattive "Storia del Personal Computer" e "Pitagora e il Suo Teorema" presso il Museo di Matematica e Informatica nel corso del 2020

  • Articoli su MaddMaths 2020

    Articoli sulla pagina web di MaddMaths, organo divulgativo ufficiale delle associazioni matematiche italiane

  • Seminario "Math and Disney comics"

    Seminario su invito dell'Università di Torino

  • Seminario "La topologia di Eulero: ponti, fumetti e palloni da calcio"

    Divulgazione matematica

  • Seminario "Satana, Cantor e l'Infinito" - Fibonacci Day - Pisa

    Seminario su invito dell'Università di Pisa

  • Seminario "Scienza e fumetto"

    Seminario su invito della SISSA

  • Articolo maddmaths - un nuovo criterio di divisibilità per 7?

    Articolo

  • Seminario "Il paradosso del gelataio e altri problemi delle elezioni"

    Seminario divulgativo

  • Rticolo maddmaths - Il computer è donna - recensione

    Articolo

  • Seminario "Dagli Elementi di Euclide alla geometria dell'Universo"

    Seminario all'interno del Festival della Scienza di Genova

  • Seminario "Matematica e fumetto"

    Seminario all'interno di Comunicare la matematica 2

  • Notte dei Ricercatori presso il Plesso di Matematica/Informatica

    Visite alla Mostra di "Pitagora e il suo Teorema" e "Mostra Interattiva sulla Storia del Personal Computer"

  • Visita al Museo del Teorema di Pitagora - Notte dei ricercatori 2019

    Notte dei ricercatori - guida al museo di Pitagora

  • Seminario divulgativo "matematica e economia"

    Seminario divulgativo

  • Corso di aggiornamento "Le sfide della matematica per il futuro: scuola, ricerca e lavoro."

    La matematica è molto presente nella vita di tutti i giorni e lo sarà sempre di più in futuro. Molti -se non tutti- i grandi temi che ci attendono possono (o debbono) essere trattati con il suo aiuto. É pertanto fondamentale che le nuove generazione ricevano un'istruzione matematica ampia e il più possibile al passo coi tempi, in modo da poter interpretare correttamente il mondo che cambia e riuscire ad essere cittadini capaci di orientarsi.

  • Corso di matematica e logica per la preparazione al test di ingresso di medicina e materie sanitarie

    Corso di 8 ore in preparazione dei test di ingresso

  • Corso "Matematica 2" al Campus di Matematica Fisica e Sport di Bardonecchia.

    Mini corso di 8 ore per studenti delle scuole superiori

  • Articolo maddmaths - Matematica per giovani menti - recensione

    Articolo

  • Stage di Orientamento di Matematica e Informatica

    Attività seminariale, di laboratorio e di orientamento alla scelta universitaria nell’ambito delle Scienze Matematiche e Informatiche, rivolta agli studenti della classe IV.

  • Gestione della pagina Facebook "Liceo Matematico, Fisico e informatico di Parma"

    La pagina Facebook si rivolge a tutti i docenti e agli studenti del territorio coinvolti nel progetto Liceo matematico, Fisico e Informatico di Parma, riportando esperienze didattiiche, appuntamenti e novità.

  • Progetto SOLE - La massa

    Laboratorio nell'IC Don Milani-Don Cavalli di Parma

  • Seminario "Il paradosso del gelataio e altri problemi delle elezioni"

    Seminario rivolto alla cittadinanza sugli aspetti matematici delle elezioni e dei problemi di scelta

  • Matematica e fumetto

    Seminario sull'uso del fumetto per la comunicazione e la didattica della matematica

  • Articolo maddmaths - Gare CIMA 2019

    Articolo

  • Finale nazionale delle Olimpiadi della Matematica 2019

    La finale nazionale delle Olimpiadi di Matematica si svolge ogni anno a Cesenatico all’inizio di maggio. 300 studenti provenienti da tutta Italia si affrontano nella soluzione di sei difficili problemi dimostrativi. Si tratta di una kermesse di tre giorni che comprende anche le finali nazionali a squadre: al di là della competizione, per i partecipanti è un’occasione imperdibile di incontrare altri studenti da tutta Italia che condividono la passione per la matematica. Il Dipartimento Scienze di Matematiche, Fisiche e Informatiche dell'Università di Parma contribuisce all'organizzazione con un membro della Commissione Nazionale Olimpiadi dell'UMI e mandando tutti gli anni docenti e studenti che collaborano all'organizzazione scientifica e logistica.

  • Seminari "Matematica e fumetto " e "Satana, Cantor e l'Infinito"

    Seminari presso il Liceo Scientifico D'Ascanio, Montesilvano (PE)

  • Simulazione Olimato

    Simulazione gara nazionale Olimpiadi della matematica, per studenti del distretto di Parma

  • Laboratorio Paperino e i ponti di Quackenberg

    Laboratorio per scolaresche. Ripetuto 3 volte in due giorni

  • Articolo maddmaths - Borse di studio, etica e finanziamenti alla ricerca

    Articolo

  • Matematica e fumetto Disney

    Seminario nell'ambito di Imagine Math 7

  • Articolo maddmaths - Maddmaths 10 - La comunicazione della matematica nell'ultimo quarto di secolo

    Articolo

  • Stage Olimpiadi della Matematica - Modena

    Allenamenti Olimpiadi

  • La topologia di Eulero: ponti, fumetti e palloni da calcio

    Seminario rivolto a docenti delle superiori

  • Presentazione CdL matematica

    Presentazione CdL al Romagnosi

  • Stage di Parma per le Olimpiadi della Matematica 2019

    È uno stage di due giorni e mezzo a cui vengono invitati 15-20 studenti delle superiori della provincia che sono risultati tra i migliori alle Olimpiadi della Matematica dopo la fase distrettuale. Vengono ammessi quelli che superano una prova di ingresso svolta da remoto. (Tramite invio di esercizi.) Tipicamente i partecipanti finali sono 10-12. Lo stage ha la finalità di preparare per i problemi di livello superiore della fase nazionale e contemporaneamente di selezionare i tre da inviare.

  • Coppa Nash 2019

    Gara a squadre di matematica. In una società in cui prevale sempre di più l'individualismo, ma nella quale vengono comunque richieste capacità di lavoro in sinergia, si propone ai ragazzi la possibilità di mettere le proprie abilità in comune e di competere per la propria scuola, con il tifo dei compagni, attirando interesse verso la matematica, vista come disciplina per tutti.

  • Satana, Cantor e l'Infinito

    Seminario divulgativo

  • Seminario "Il paradosso del gelataio e altri problemi delle elezioni"

    Seminario al Liceo Aselli, Cremona

  • Articolo maddmaths - La polvere sotto il tappeto

    Articolo

  • Gara distrettuale di Parma 2019 delle Olimpiadi della Matematica

    Le gare distrettuali sono la seconda fase delle olimpiadi italiane di matematica, e si svolgono a febbraio in circa 100 sedi in tutta Italia. Sono la prima fase a comprendere anche problemi dimostrativi. Sulla base dei risultati, 300 studenti vengono selezionati per partecipare alla finale nazionale di Cesenatico. A Parma la gara si tiene da diversi anni in aule messe a disposizione dall'Ateneo e con la collaborazione del Dipartimento di Scienze Matematiche Fisiche e Informatiche.

  • Una, nessuna e centomila (parallele)

    Seminario nell'ambito degli incontri "Numeri Innumeri".

  • Articolo per maddmaths - Il perimetro è pari!

    Articolo

  • Gara post Archimede 2019

    Gara di recupero per la fase provinciale delle Olimpiadi

  • Articolo su maddmaths "Apologia delle gare matematiche"

    Articolo

  • Gara a squadre di matematica "Rally Matematico Transalpino"

    È una gara di matematica per classi. È rivolta agli alunni delle classi terza, quarta, quinta della Scuola Primaria, prima, seconda, terza della Scuola Secondaria di I grado e prima, seconda della Scuola Secondaria di II grado. È nato nel 1992 in Svizzera e ben presto si è esteso ad altri Paesi (Italia, Francia, Lussemburgo, Belgio). In Italia ci sono varie sezioni dell'"Associazione Rally Matematico Transalpino" (ARTM). Il Dipartimento offre collaborazione all'iniziativa in forme e modi regolamentati da una convenzione con l'associazione ARMT locale.

  • Coppa Kovalevskaja 2019

    Gara a squadre femminile di matematica

  • Visita alla Mostra di Pitagora

    Visita alla mostra di Pitagora

  • Progetto SOLE

    Progetto Educativo (Self-Organised Learning Environments). S.O.L.E. rende i partecipanti (gli alunni), responsabili del proprio apprendere facendo si che ogni sessione sia “auto organizzata”: dalla formazione dei piccoli gruppi di lavoro, passando per il coordinamento del gruppo stesso e arrivando alle presentazioni che ogni gruppo fa al resto dei partecipanti alla fine della RICERCA

  • Olimpiadi della Matematica 2019

    Le Olimpiadi della Matematica sono gare di soluzione di problemi matematici elementari rivolte ai ragazzi delle scuole superiori. I partecipanti devono trovare tecniche creative per risolvere problemi mai visti prima e ideare nuove dimostrazioni. Lo scopo è quello di avvicinare gli studenti al tipo di problem-solving che un matematico di professione incontra nel suo lavoro, e di mostrare loro una matematica diversa e più interessante che non quella in cui bisogna applicare meccanicamente formule. In Italia, le varie fasi della manifestazione sono curate dall’Unione Matematica Italiana. Le Olimpiadi della Matematica si svolgono regolarmente in Italia dal 1983, e sono quindi la più antica e seguita gara di matematica a livello nazionale. A Parma vengono storicamente organizzate molte iniziative legate alle olimpiadi della matematica, ed è qui che ha avuto origine la gara a squadre.

  • Seminari PLS - Dip. SMFI 2019 [padre]

    Attività seminariale e divulgativa destinata a studenti e/o docenti delle scuole superiori

  • Pagina facebook "Dipartimento di Matematica e Informatica - Università di Parma" 2019

    Gestione della pagina

  • Pagina facebook "Gara a squadre di Parma - Coppa Nash" 2019

    Gestione pagina facebook delle gare a squadre di Parma (Coppa Nash e Kovalevskaya)

  • Editor del sito maddmaths- 2019

    Editor del sito ufficiale delle società matematiche italiane

  • Laboratori PLs

    Laboratori PLS

  • Corso di perfezionamento per docenti “Metodologie Didattiche e Approfondimenti di Matematica e Fisica per il 1 anno del Liceo Matematico”

    Corso per i docenti di Scuola Secondaria di secondo grado per la formazione di professionisti in grado di accompagnare gli studenti liceali nel primo anno di un percorso sperimentale di Liceo potenziato in Matematica, Fisica e Informatica.

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