Professore di II fascia
Unità di Educazione
SSD: Pedagogia sperimentale (PAED-02/B)

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Iniziative di Public Engagement

  • L’inclusione nelle scuola secondaria. Dati e riflessioni dal progetto biennale PRIN TASCLE

    Venerdì 17 ottobre alle ore 15, nell'Aula Magna "Scivoletto" del Plesso di Borgo Carissimi, si svolgerà il seminario conclusivo del progetto di ricerca biennale PRIN TASCLE – Training pathway Addressed to Support and Curricular teachers of secondary LEvel school, che ha visto collaborare gli atenei di Sassari, Verona e Parma. Il progetto, finanziato dall’Unione europea – NextGenerationEU nell’ambito del PNRR, ha approfondito i temi dell’inclusione scolastica, dei bisogni educativi speciali (BES) e delle opportunità offerte dalle tecnologie. Il percorso ha portato alla definizione di strumenti operativi, linee guida e un curricolo per docenti inclusivi, a supporto della scuola secondaria di oggi. Dopo i saluti istituzionali dell'Università di Parma e dell'Ufficio Scolastico Provinciale di Parma si terranno le relazioni delle Unità di Ricerca degli atenei di Sassari, Verona e Parma.

  • Discussant alla presentazione del volume "Le macchine del maestro Paolini" presso il caffè letterario Binario49 di Reggio Emilia

    Presentazione del volume "Le macchine del maestro Paolini" e mostra di"i sussidi didattici", opere di ingegno e di divulgazione della conoscenza. Una esposizione, una chiacchierata, una scoperta. Francesco Bombardi, curatore del volume, in dialogo con Andrea Pintus, presso il circolo letterario Binario 49 di Reggio Emilia.

  • Educazione al patrimonio culturale. Trovare connessioni, allargare gli sguardi e costruire comunità

    A partire da una riflessione intorno al patrimonio culturale come promotore privilegiato nella costruzione di connessioni e di comunità educanti, si indagheranno le direzioni di inclusione e accessibilità fino ad arrivare a un affondo sulla progettazione educativa specifica in contesti museali.

  • Le comunità educative per minori. Storie e progetti in ricerca

    Il seminario, organizzato dall’Unità Educazione del Dipartimento DUSIC, si colloca tra le attività previste all’interno del Progetto di ricerca “Minors and educators in residential care. The challenge of moral education”, finanziato nell’ambito del Bando di Ateneo per la Ricerca 2022. La giornata di studi si rivolge a studenti, dottorandi, coordinatori pedagogici ed educatori, con l’intento di offrire uno spazio di riflessione pedagogica per la ricerca e l’intervento educativo. A tal proposito, dopo i saluti e l’introduzione di Luana Salvarani, Andrea Pintus e Dimitris Argiropoulos, interverranno Alessandra Tibollo (Università Cattolica del Sacro Cuore, Piacenza) “Il progetto educativo prima e durante la comunità per minori” e Luisa Pandolfi (Università di Sassari) “Il progetto educativo durante e dopo la comunità per minori”. A seguire, protagoniste saranno le riflessioni dei professionisti del campo: responsabili e coordinatori di comunità, operativi nelle province di Parma, Piacenza

  • Prodotto esito del Prin TASCLE: Training pathway Addressed to Support and Curricular teachers of secondary LEvel’ school.

    Il progetto ha elaborato in modalità partecipata linee guida del docente inclusivo e del curricolo inclusivo per la scuola secondaria.

  • SEMINARI DELLA RICERCA EDUCATIVA E DIDATTICA 2022/23

    un ciclo di seminari aperti per condividere ricerche in educazione

  • PARTECIPAZIONE A SERATA LIONS

    INTERVENTO SU URGENZE PEDAGOGICHE IN RELAZIONE ALLE NUOVE TECNOLOGIE

  • Programma "Buongiorno Reggio" su TeleReggio

    Puntata dedicata al tema dei giovani e del fenomeno delle baby gang.

  • Programma "Buongiorno Reggio" su Telereggio

    Ospite trasmissione televisiva di Telereggio "Buongiorno Reggio" come pedagogista sul tema del ritorno a scuola alla luce dei cambiamenti legati alla pandemia da covid-19.

  • Comunità educante in contatto

    Durante il periodo della pandemia, un gruppo di docenti di discipline pedagogiche dell'Università di Parma, si è messo a disposizione di educatori, insegnanti e coordinatori pedagogici del territorio, per consulenze gratuite via web.

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