Prof.ssa

CIGALA Ada

Professore di II fascia
Via M. D'Azeglio, 85 43125 PARMA
Settore scientifico disciplinare:
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE (M-PSI/04)
  • Curriculum Vitae
  • Orario di ricevimento
  • Insegnamenti
  • Incarichi
  • Ricerca
  • Terza Missione

·    Laurea in Psicologia, Università degli Studi di Padova, votazione 110/110 con lode, luglio 1994.

·    Dottorato di Ricerca in Psicologia dello Sviluppo e dei Processi di Socializzazione, Università degli Studi di Padova, titolo tesi: “Processi di Socializzazione emotiva nell’interazione genitori-figlio e conoscenza emotiva in bambini in età prescolare”, febbraio 2001.

·    Conferimento Premio "Giovani Ricercatori", Congresso Nazionale di Psicologia AIP, sezione Psicologia dello Sviluppo, settembre, 2001

·    Nomina di Ricercatore Universitario (M-PSI/04), Università degli Studi di Parma, affiliazione al Dipartimento di Psicologia, aprile 2002

·    Conferma in ruolo di Ricercatore Universitario, agosto 2005.

AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche psicologiche;

Settore SSD  Settore M-PSI/04 - Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione;

Macro-settore concorsuale: 11/E – PSICOLOGIA;

Settore concorsuale : 11/E2 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE  

 

·        Iscrizione all'Albo degli Psicologi dell'Emilia Romagna, dal 1995.

·        Membro dell’AIP Associazione Italiana Psicologia, sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione.

·        Nomina di Professore Associato di II fascia (M-PSI/04), dicembre 2018

AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche psicologiche;

Settore SSD  Settore M-PSI/04 - Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione;

Macro-settore concorsuale: 11/E – PSICOLOGIA;

Settore concorsuale : 11/E2 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE  

La docente riceve settimanalmente, il mercoledì dalle ore 10 alle ore 12.

Anno accademico di espletamento: 2019/2020

Anno accademico di espletamento: 2018/2019

Anno accademico di espletamento: 2017/2018

Anno accademico di espletamento: 2016/2017

Anno accademico di espletamento: 2015/2016

Anno accademico di espletamento: 2014/2015

Anno accademico di espletamento: 2013/2014

Docente tutor

Docente di riferimento

Altri Incarichi

Linee di ricerca

Le sue ricerche, prevalentemente condotte attraverso metodi osservativi e in contesti prescolari, si focalizzano sulle seguenti tematiche: lo sviluppo socio-emotivo, le relazioni affettive dei bambini con adulti e tra pari, la valutazione delle competenze socio-emotive, l’analisi delle interazioni nei contesti familiari ed educativi. E’ autrice di diversi libri, articoli su riviste scientifiche internazionali e capitoli in volume a cura di altri autori. E’ stata Coordinatrice Scientifica di diversi progetti finanziati a livello nazionale: -"Competenze socio-emotive nei contesti educative prescolari: un percorso per bambini e insegnanti” (2012-2013); "La continuità e discontinuità del cambiamento: video-osservazioni dello sviluppo delle competenze socio-emotive in età prescolare” (2013/2014) con il finanziamento dei Servizi Educativi del Comune di Parma; -“Imparare il punto di vista dell’altro: il perspective taking e il comportamento prosociale in età prescolare” (2013/2015), con il finanziamento dei Servizi Educativi del Comune di Reggio-Emilia; -“Video-osservazioni delle interazioni nel contesto educativo” (2015/2016), con il finanziamento dai Servizi Educativi del Comune di Fidenza. Attualmente è Coordinatrice Scientifica dell’Unità di Ricerca dell’Università di Parma all’interno del progetto EDUCAS: Space and Educare: Creating child and family friendly learning spaces in ECEC centres. Erasmus+ KA2 - Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices KA201-Strategic Partnerships for school education (2018-2021). Partnership: Italia, Belgio, Lituania. E’ anche membro dell’Unità di Ricerca dell’Univeristà di Parma all’interno del progetto GARDENS to GROW: Urban Horticulture for Innovative and Inclusive Early Childhood Education. Progetto Erasmus+, school education sector, Strategic Partnerships – KA2 (2017-2020). Partnership: Italia, Spagna, Bulgaria UK (11 partner).

Ultime pubblicazioni:

Orcid

https://orcid.org/0000-0002-1193-1148

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