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Alma universitas studiorum parmensis A.D. 962 - Università di ParmaAlma universitas studiorum parmensis A.D. 962 - Università di Parma People and Organization
Università degli Studi di Parma

Mariangela Scarpini

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Fixed-term researcher
Department of Humanities, Social Sciences and Cultural Industries
Education Unit
SSD: Didactics and Special pedagogy (PAED-02/A)

About

Current position: Junior assistant professor at the University of Parma at the Department of Humanities, Social Sciences and Cultural Industries.
Ph.D. in Educational Sciences, University of Bologna: Pedagogy, Theories of Education and Social Education 

Teacher (on research leave) at the Primary School “Maria Montessori” (AN), a Montessori Method State School for children from 3 to 14 years old.
Since 2013: Trainer in beginner courses and training courses for educators, teachers (Montessori thought, teacher reflectiveness, profession deontology, educational design, teaching innovation, observation, Children’s Rights)
Teacher trainer at Opera Nazionale Montessori (courses in Montessori Method teaching differentiation)
Teacher Expert in Philosphy for Children.  

Notices

Upd.

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Teaching

Research

Publications

Full list of publications

Public Engagement Initiatives

  • UNIPR@PLAY2026

    UNIPR, grazie alla collaborazione attiva del Dipartimento di Scienze Economiche e Aziendali, e del Centro di Ricerca su Sport, e-Sports e Gioco, partecipa alla fiera PLAY2026, presso Bologna. L'evento vuole offrire alle scuole, alle famiglie, ai ragazzi e alle ragazze un’opportunità unica di avvicinarsi alla cultura del gioco in maniera attiva, sedendosi ai tavoli per conoscere i giochi più interessanti e divertenti, partecipando a laboratori, workshop, incontri. L'attività, esplora, attraverso dimostrazioni e sessioni di gioco, come il gioco può essere usato sia per comunicare ed insegnare concetti semplici e complessi, sia come strumento di cambiamento sociale.

    Date: 22/05/2026

  • Idee in Gioco

    "Idee in Gioco" è un ciclo di 5 conferenze bimestrali (giugno 2025 – ottobre 2026) che affronta i temi di sostenibilità, educazione, impegno sociale, biodiversità e inclusione, con un approccio che unisce riflessione scientifica e gioco (analogico e digitale). Il percorso si conclude con un evento speciale durante la Notte dei Ricercatori 2026. Ogni incontro (circa 2 ore) è strutturato in due momenti: 1. Tavola rotonda (20 minuti) con esperti, ricercatori e divulgatori per introdurre il tema e stimolare il dibattito. 2. Laboratorio ludico (100 minuti) con giochi legati al tema, guidati da studenti universitari formati, che spiegano regole e facilitano l’esperienza. I temi e i giochi proposti: Sostenibilità ambientale (Daybreak, Blutube, EcoCeo, ecc.); Pensiero critico, creativo ed etico; contrasto agli stereotipi, in particolare di genere (Dixit, Insoliti Sospetti, Free to Choose, ecc.); Biodiversità ed ecosistemi (Cascadia, Fish&Ships, Wingspan, Cytosis, ecc.); eSports e inclusione sociale (Valorant, Fifa e altri); impegno sociale, con la partecipazione della Fondazione Munus e del progetto “La Valigia di Marco ed Anna”, un trolley di moderni giochi da tavolo destinato a contesti collettivi per offrire momenti di condivisione e ripartenza.

    Date: 29/01/2026-26/09/2026

  • Il potere del gioco: tra ricerca, emozioni e futuro

    In un mondo dove l’attività ludica è ormai parte integrante della quotidianità di tutte le età, il gioco diventa anche uno strumento potente per fare ricerca, apprendere, comunicare e costruire relazioni. L’attività proposta coinvolge il pubblico generale – bambini, ragazzi e adulti – in esperienze ludiche guidate da ricercatori ed esperti, con giochi da tavolo ed digitali progettati e/o selezionati per raccontare il valore educativo, sociale e trasformativo del gioco. Partecipare significa non solo giocare, ma scoprire quanto il gioco possa costruire ponti tra persone, generazioni e mondi diversi.

    Date: 26/09/2025

  • L’isola di Utopia. Un’impresa filosofica collettiva per costruire il futuro

    Pensate all’isola più felice del mondo. Riuscite a immaginarla? E se vi chiedessimo di entrare nei dettagli: quali luoghi, quali regole, quali abitanti la popolerebbero? Nell’attività filosofica che vi proponiamo, avrete la possibilità di collaborare concretamente alla progettazione di quest’isola. Su una grandissima mappa, chiunque potrà inserire gli oggetti, le parole o i valori che non possono mancare nel migliore dei luoghi possibili: l’Isola di Utopia. Non serve saper costruire o calcolare nulla – se non con la vostra immaginazione.

    Date: 26/09/2025

  • Educazione al patrimonio culturale. Trovare connessioni, allargare gli sguardi e costruire comunità

    A partire da una riflessione intorno al patrimonio culturale come promotore privilegiato nella costruzione di connessioni e di comunità educanti, si indagheranno le direzioni di inclusione e accessibilità fino ad arrivare a un affondo sulla progettazione educativa specifica in contesti museali.

    Date: 25/11/2024

  • Una danza di parti interagenti. Gregory Bateson in educazione

    L’appuntamento è aperto a studentesse, studenti, pedagogiste/i e, più in generale, a professioniste/i dell’educazione ed ha l’obiettivo di creare un'opportunità di riflessione condivisa tra chi opera attivamente nei contesti e chi sta costruendo la propria professionalità pedagogica con gli studi universitari.

    Date: 18/11/2024

  • “INNOVAZIONE IN PRATICA: esperienze dai contesti educativi”

    il tema dell'innovazione all'interno del coordinamento pedagogico dei contesti educativi dall'esperienza diretta di un professionista

    Date: 12/11/2024

  • Innovazione nei contesti educativi con Paolo Calidoni

    In dialogo con Paolo Calidoni per discutere di innovazione all'interno dei contesti educativi tra teoria e pratica

    Date: 05/11/2024

  • intervento presso il convegno “Innescare continuum di ricerca nei servizi educativi. funzione possibile per il coordinatore pedagogico”

    Focus dell’incontro è il “fare ricerca nei servizi educativi”: quali sono gli strumenti e le metodologie per la ricerca educativa dell’oggi? Che rilevanza ha il valore educativo e sociale della ricerca nei servizi? Temi e bisogni che interrogano i servizi oggi. Interverranno Claudia Ciccardi, Pedagogista, Gruppo di Ricerca Pedagogica Proges, Chiara Agostini, Responsabile Area Progetti di Ricerca e Sviluppo, Laura Anzideo, Responsabile del Programma QuBì, Area Servizi alla Persona Fondazione Cariplo, Mariangela Scarpini, Ricercatrice, Università di Parma, DUSIC Unità di Educazione e Giulia Pastori, Università Milano Bicocca, Dipartimento di Scienze Umane ‘Riccardo Massa’.

    Date: 11/10/2024

  • Immaginare paesaggi: laboratori di sperimentazione creativa tra arte e ambiente

    È possibile educare alla cura dell’ambiente attraverso l’arte? Potrete scoprirlo attraverso un ricco programma di laboratori organizzati negli spazi dell’archivio museo CSAC in collaborazione con l’Unità di Educazione dell’Università di Parma. Un percorso in cui imparare ad osservare l’ambiente intorno a noi non solo con gli occhi, ma anche con le mani. Attraverso i nostri laboratori potrete sperimentare diverse tecniche artistiche, tra cui la cianotipia, il collage, la poesia visiva, la stampa e la pittura collettiva. Molteplici modi di esplorare il mondo dell’arte ed il paesaggio, per educare ed educarsi al vivere l’ambiente in modo più consapevole.

    Date: 27/09/2024

  • I nove mesi dopo” con Mariagrazia Contini

    Il documentario porta in scena i temi che riguardano le sfide della neogenitorialità e, attraverso la voce di alcune mamme, racconta esperienze in cui si intrecciano luci e ombre, emozioni gioiose e tanta paura, in diversi casi con la solitudine come comune denominatore. La lettura pedagogica delle storie di vita può costituire una base importante per poter progettare percorsi di accompagnamento alla genitorialità e di attenzione all’infanzia. La riflessione contribuisce a portare lo sguardo verso la complessità delle esperienze di maternità e verso le pratiche educative che, di volta in volta e di cultura in cultura, la esprimono.

    Date: 08/05/2024

  • Alberto Manzi. L’avventura di un maestro” con Roberto Farnè

    uno tra gli esempi più noti di interventi educativi teso al superamento del rischio di marginalità raccontato dalla voce di Roberto Farnè che per anni ha condotto ricerche in merito alle esperienze di Alberto Manzi in Italia

    Date: 29/04/2024

  • Sulle strade di Don Milani le scuole Penny Wirton” con Eraldo Affinati

    Mariangela Scarpini dialoga con Eraldo Affinati, fondatore dell’esperienza della scuola di lingua che insegna l’italiano agli stranieri facendo leva sulla relazione. Sono passati centouno anni dalla nascita di don Lorenzo Milani ma il suo pensiero la sua azione continuano a interrogarci. Eraldo Affinati ci accompagna a riflettere sulle tante barbiane d’Italia e del mondo. Le Penny Wirton in Italia aprono le porte al mondo per dare vita a un laboratorio delle lingue che ha un unico scopo: abbattere i muri della comunicazione insegnando a tutti l’italiano. L’iniziativa, organizzata dall’Università di Parma- Dipartimento di discipline umanistiche sociali e delle imprese culturali, Unità di educazione, fa parte dei seminari di orientamento al tirocinio e alle professioni educative.

    Date: 23/04/2024

  • “PER UN’INFANZIA CHE FA FILOSOFIA. In dialogo con Maria Montessori e Matthew Lipman”

    All'interno di FIERA DIDACTA “Per un’infanzia che fa filosofia. In dialogo con Maria Montessori e Matthew Lipman” fiera sull'innovazione scolastica in Italia.

    Date: 22/03/2024

  • La famiglia si fa a tavola” con Pediatra Carla, Carla Tomasini

    La famiglia si fa a tavola” con Pediatra Carla, Carla Tomasini

    Date: 31/08/2023

  • SEMINARI DELLA RICERCA EDUCATIVA E DIDATTICA 2022/23

    un ciclo di seminari aperti per condividere ricerche in educazione

    Date: 18/04/2023-03/05/2023

  • Gestione del sito web per il centro di ricerca CREIF

    Gestione del sito web per il centro di ricerca CREIF - pedagogia delle famiglie e dell'alleanza educativa; - pedagogia delle infanzie; - pratiche educative per l'esercizio del pensiero complesso; - studi interdisciplinari sulle adolescenze; - politiche educative per l'infanzia; - genitorialità infanzia e contesti multiculturali; - educazione e nuove tecnologie; - pedagogia della vita quotidiana; - valutazione nei servizi educativi e scolastici; - pedagogia dell’emergenza.

    Date: 01/09/2022