Associate professor
Physics Unit
SSD: Theoretical Physics of Fundamental Interactions, Models, Mathematical Methods and Applications (PHYS-02/A)

Curriculum Vitae

Francesco Di Renzo is associate professor of Theoretical Physics at the Department of Mathematical, Physical and Computer Sciences of the University of Parma.

He graduated in Physics with honors from the University of Parma, where he then obtained his PhD. After being Research Associate at the Department of Mathematical Science of the University of Liverpool and PostDoc (assegnista di ricerca) at the University of Parma, since late 2001 he was assistant professor (ricercatore universitario) at UNIPR, where (since late 2016) he is now associate professor.

He is currently supervisor of 3 PhD students.

He holds a research appointment (incarico di ricerca) from the National Institute of Nuclear Physics (INFN). After being the scientific coordinator of the Research Project (i.s.) MI11 (Lattice Field Theory and Computational Particle Physics) for many years, he is currently the local coordinator of the research network QCDLAT.

He has participated in four projects funded within PRIN programs, twice holding the role of scientific coordinator of research unit.

He was the scientist in charge of the Parma unit in STRONGnet, the European ITN research network financed within the European Research and Innovation Program FP7. Form 2019 to 2023 he was the scientific coordinator of EuroPLEx, a European ITN research network funded (with a contribution of more than 4 million euros) within the European Research and Innovation Program H2020.

He was a member of the organizing committee of the VII (2014) and VIII (2016) edition of the Parma International School of Theoretical Physics and of the AuroraScience school of Computational Theoretical Physics (held at the ECT* of Trento in 2010). He was a member of the organizing committee of workshops and conferences (XXIII Convegno Nazionale di Fisica Teorica di Cortona, STRONGnet2011, STRONGnet2013, EuroPLEx2019, EuroPLEx2023). He was invited/keynote speaker at several workshops/conferences (in recent times xQCD2014 in StonyBrook, "Rethinking Quantum Field Theory" DESY Theory Workshop 2016, "Resurgence in Gauge and String Theory" KITP Santa Barbara 2017, "Lattice 2024" Liverpool (UK) 2024)

He has taken part in numerous visit/research programs at institutions such as CERN, MIT in Boston (Bruno Rossi program), GGI in Florence, KITP in Santa Barbara, Aspen Center, Centro de Ciencias de Benasque.

He acts as a referee for numerous journals (Nuclear PhysicsB, Physical Review D, Physical Review Letters, Journal of High Eenergy Physics, European Physics Journal C, International Journal of Modern Physics A, International Journal of Theoretical Physics, Entropy, Computer Physics Communications). He acts as a reviewer of research projects on behalf of the STFC (UK Science & Technology Facilities Council; PPGP / Particle Physics and DiRAC / HPC programs), on behalf of the Irish Research Council (Physical Sciences and Engineering) and on behalf of the National Research, Development and Innovation Office, Hungary.

Part of his research activities are dedicated to the development of new high-performance computing architectures. He was a member of the apeNEXT collaboration and of INFN SUMA (SUper MAssive computing project); he has been scientific coordinator for INFN of the AuroScience project. He is Italian representative on the board of the International Lattice Data Grid and of the ILGD board he has been chairman for two years. He is currently a member of the scientific committee of the UNIPR high-performance computing service.

His main research interests are in the physics of fundamental interactions, and in particular in the lattice formulation of quantum field theories. He has great interest in computational physics, from the more traditional algorithmic aspects up to the most recent applications of artificial intelligence techniques to theoretical physics.

Teaching

Research

Publications

Public Engagement Initiatives

  • Masterclasses 2025

    L'inizitiva, inserita in una offerta internazionale e coordinata a livello nazionale dall'INFN, coinvolge studenti delle scuole superiori, che partecipano a seminari introduttivi alla fisica delle particelle elementari e agli esperimenti alle grandi macchine acceleratrici (LHC). Sono poi coinvolti in una attività di riconoscimento di tracce tramite utilizzo di software di rilevazione. I dati raccolti sono infine condivisi con altri gruppi di studenti in altri sedi europee e discussi in una video conferenza con il CERN.

  • Masterclasses 2024

    L'inizitiva, inserita in una offerta internazionale e coordinata a livello nazionale dall'INFN, coinvolge studenti delle scuole superiori, che partecipano a seminari introduttivi alla fisica delle particelle elementari e agli esperimenti alle grandi macchine acceleratrici (LHC). Sono poi coinvolti in una attività di riconoscimento di tracce tramite utilizzo di software di rilevazione. I dati raccolti sono infine condivisi con altri gruppi di studenti in altri sedi europee e discussi in una video conferenza con il CERN.

  • Masterclasses 2023

    L'inizitiva, coordinata in una offerta internazionale, coinvolge studenti delle scuole superiori, che partecipano a seminari introduttivi alla fisica delle particelle elementari e agli esperimenti alle grandi macchine acceleratrici (LHC). Sono poi coinvolti in una attività di riconoscimento di tracce tramite utilizzo di software di rilevazione. I dati raccolti sono infine condivisi con altri gruppi di studenti in altri sedi europee e discussi in una video conferenza con il CERN.

  • Masterclasses 2022

    Studenti delle scuole superiori partecipano a seminari introduttivi alla fisica delle particelle elementari e agli esperimenti alle grandi macchine acceleratrici (LHC). Sono poi coinvolti in una attività di riconoscimento di tracce tramite utilizzo di software di rilevazione. I dati raccolti sono infine condivisi con altri gruppi di studenti in altri sedi europee e discussi in una video conferenza con il CERN.

  • Masterclasses 2021 Parma

    L'evento si colloca entro una iniziativa internazionale (International Masterclasses - hands on particle physics), in cui studenti delle scuole secondarie superiori incontrano il mondo della fisica delle particelle elementari. Oltre a fruire di una introduzione teorica alla fisica delle alte energie (due lezioni teoriche tenute il giorno 11 marzo), nel secondo appuntamento (17 marzo) i partecipanti hanno avuto la opportunità di manipolare dati raccolti da un esperimento di LHC (ATLAS, nel nostro caso): utilizzando strumenti di analisi (un minimo) semplificati, hanno riconosciuto le tracce di diverse particelle elementari e ricostruito (a livello semi-quantitativo) un importante risultato della fisica del Modello Standard; ha concluso la giornata una teleconferenza con il CERN. L'iniziativa è stata organizzata nell'ambito delle attività della rete di ricerca europea EuroPLEx (studenti di altre sedi europee hanno lavorato in parallelo con noi), con la collaborazione dell'INFN.

  • Corso di perfezionamento per docenti “Metodologie Didattiche e Approfondimenti di Matematica e Fisica per il 1 anno del Liceo Matematico”

    Corso per i docenti di Scuola Secondaria di secondo grado per la formazione di professionisti in grado di accompagnare gli studenti liceali nel primo anno di un percorso sperimentale di Liceo potenziato in Matematica, Fisica e Informatica.

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